PANDA EXPRESS

ရွင္ေပတရု

တမန္ေတာ္ ၁၂ ပါးတြင္ ရွင္ေပတရုသည္ အေရးပါ အရာ ေရာက္ေလသည္။ ရွင္ေပတရုအား Simon Peter ဟု ေခၚေ၀ၚၾကသည္။ Simon ဆိုသည္မွာ ဂရိဘာသာအားျဖင့္ ”ၾကားျခင္း” ဟု အဓိပၸါယ္ရျပီး Peter ဆိုသည္မွာ ”ေက်ာက္” ဟု အနက္ရေလသည္။ Simon မွာ မိဘမ်ား ေပးထားေသာ နာမည္ရင္း ျဖစ္ျပီး Peter မွာ ခရစ္ေတာ္မွ ေပးထားေသာအမည္ ျဖစ္သည္။ ခရစ္ေတာ္သည္ ရွင္ေပတရုအား ပထဆံုးေသာ တမန္ေတာ္အျဖစ္ ခန္ ့အပ္ခဲ့သည္။ ရွင္ေပတရုသည္ အေျႏၵ(Andrew) ႏွင့္ ညီအစ္ကို ေတာ္စပ္ျပီး တံငါလုပ္ငန္းအားျဖင့္ အသက္ေမြး၀မ္းေၾကာင္းျပဳသည္။ ေဗာေနရဂက္(၀ါ) ”မိုၾကိဳးသား” မ်ားဟု အမည္ရေသာ ေယာဟန္၊ယာကုပ္ တို ့ညီအစ္ကို တို ့ႏွင့္ အတူ တံငါလုပ္ငန္းကို လုပ္ကိုင္ၾကသည္။ ရွင္ေပတရုတို ့ညီအစ္ကို ႏွစ္ေယာက္ တံငါသည္ ဘ၀ျဖင့္ က်င္လည္ရင္း ခရစ္ေတာ္ႏွင့္ ေတြ ့ဆံုကာ ခရစ္ေတာ္မွ ”လူကို မွ်ားေသာ တံငါ” ျဖစ္ေစမည္ဟု ေျပာဆို ေခၚေဆာင္ အေစခံေစခဲ့သည္။

ဂေနၤသရက္္အိုင္၀န္းက်င္၌ ခရစ္ေတာ္က လူစုလူေ၀းၾကီးအား တရားေဟာၾကားရာ၌ ရွင္ေပတရုက မိမိပိုင္ တံငါသံုးေလွကို အသံုးျပဳေစခဲ့သည္။ ထိုသို ့အသံုးျပဳ ရင္းျဖင့္ ခရစ္ေတာ္မွ ထူျခားအံ့ၾသဖြယ္ရာ တန္ခိုးကိုျပခဲ့သည္။ ငါးမည္သို ့မွ်မရေသာ ေန ့တစ္ေန ့၌ ခရစ္ေတာ္မွ “ေရနက္ရာသို ့ေရြဦးေလာ့” ဟု ဆိုသျဖင့္ မိန္ ့ၾကားသည့္အတိုင္း ခရစ္ေတာ္ညြန္ျပသည့္ေနရာ၌ ပိုက္ကြန္ကို ခ်ေလရာ ငါးေျမာက္ျမားစြာ ကို ရေလသည္။ ထိုသို ့ေသာ တန္ခိုးနမိတ္ကို ျမင္ျပီးေနာက္ပိုင္းတြင္ ရွင္ေပတရုသည္ အေျႏၵႏွင့္အတူ ခရစ္ေတာ္ေနာက္သို ့လိုက္ခဲ့ေလသည္။(မွတ္ခ်က္။။ ရွင္ေပတရု လက္ထက္က သံုးခဲ့ေသာ ေလွ ကို ယခုအခါ Jesus Boat ဟု ေခၚဆိုၾကျပီး ျမင့္ျမတ္ေသာေနရာသို ့ အလည္တစ္ေခါက္(၂) ၌ စာေရးသူ ေဖၚျပခဲ့ဘူးပါသည္။)

ခရစ္ေတာ္ႏွင့္ အတူသြားလာေနခိုက္ ရွင္ေပတရုသည္ က်န္ေသာ တမန္ေတာ္မ်ားႏွင့္စာလ်င္ စကားအေျပာဆံုးပုဂိၢဳလ္ ျဖစ္ေလသည္။ ခရစ္ေတာ္ ေရေပၚ၌ လမ္းေလ်ွာက္ေလရာ ရွင္ေပတရုလည္း ခရစ္ေတာ္နည္းတူ လမ္းေလွ်ာက္ခဲ့ဘူးသည္။ သို ့ေသာ္ ယံုၾကည္မွု မခုိင္ေသာေၾကာင့္ ခဏသာ ေရေပၚ၌ လမ္းေလ်ွာက္ခဲ့ျပီး နစ္ျမဳပ္ေလသည္။

ေနာက္ဆံုးေသာ ညစာစားပြဲ၌ ခရစ္ေတာ္က တမန္ေတာ္မ်ားကို ေျခဆင္းေပးျခင္း အမွုကို ျပဳရာ၊ ရွင္ေပတရုမွ ဦးစြာ ျငင္းပယ္ခဲ့သည္။ ခရစ္ေတာ္က ”သင့္ကိုငါမေဆးရလွ်င္ သင္သည္ငါႏွင့္ မဆက္ဆံရဟု” ဟု ဆိုမွသာ ”အကြၽႏ္ုပ္၏ေျခကိုသာ မေဆးပါႏွင့္။ လက္ကို၄င္း၊ ဦးေခါင္းကို၄င္း ေဆးေတာ္မူပါ” ဟု ဆိုကာ လက္ခံေလသည္။

ခရစ္ေတာ္ အဖမ္းခံရေသာည၌ ရွင္ေပတရုသည္ ဖမ္းဆီးသူမ်ားကို တိုက္ခိုက္ရာ၌ မိမိဓါးျဖင့္ ယဇ္ပေရာဟိတ္မင္း၏ ငယ္သား တစ္ဦးျဖစ္သူ မာလခု နားရြက္ကို ျဖတ္ခဲ့ဘူးသည္။ ခရစ္ေတာ္မွ ျပတ္သြားေသာ ငယ္သား၏ နားရြက္ကို ထူးျခားအံ့ဖြယ္ရာ ေကာင္းေလာက္ေအာင္ ျပန္ဆက္ေပးခဲ့သည္။

ရွင္ေပတရုသည္ ခရစ္ေတာ္ ဖမ္းဆီးခံရျပီးေနာက္ ကိုယ္ေတာ္ကို သံုးၾကိမ္တိုင္တိုင္ ျငင္းပယ္ခဲ့ဘူးသည္။ ထိုသို ့ျငင္းပယ္လိမ့္မည္ ဆိုသည့္ အေၾကာင္းကိုလည္း ေနာက္ဆံုးေသာ ညစာစားပြဲ၌ ခရစ္ေတာ္မွ ၾကိဳတင္၍ သိျမင္ေျပာျပခဲ့သည္။ ယဇ္ပေရာဟိတ္မင္း၏ အိမ္၌ အခိုင္းအေစ အမ်ိဳးသမီးက ရွင္ေပတရုအား ခရစ္ေတာ္ႏွင့္ အတူ ေတြ ့ဘူးသည္ဟု ဆိုေသာအခါ၌ ပထမအၾကိမ္ျငင္းပယ္ခဲ့ျပီး၊ ထုိအမ်ိဳးသမီး(အျခား ေသာ အခုိင္းအေစ အမ်ိဳးသမီးတစ္ဦးလည္း ျဖစ္ေကာင္းျဖစ္ႏိုင္သည္)က ခရစ္ေတာ္၏ ေနာက္လိုက္ဟု ထပ္မံစြပ္စြဲ ျပန္ေသာအခါ ဒုတိယအၾကိမ္ ျငင္းပယ္ခဲ့သည္။ ရွင္ေပတရု၏ ဂါလိလဲျပည္သား ေျပာဟန္ဆိုဟန္ကို အေျချပဳ၍ ဂါလိလဲျပည္သား ခရစ္ေတာ္ေနာက္လိုက္ပင္ ျဖစ္သည္ဟု စြပ္စြဲၾကျပန္ေသာအခါ တတိယအၾကိမ္ ျငင္းပယ္ခဲ့သည္။

ခရစ္ေတာ္ ရွင္သန္ထေျမာက္ျပီး သခ်ိဳင္းဂူထဲသို ့ ပထမဦးဆံုး အေျပးအလြား သြားၾကည့္ခဲ့ျပီး အေလာင္းကို မေတြ ့ရပဲ အ၀တ္စည္းကိုသာ ေနရာမပ်က္ ပံုလ်က္သား ေတြ ့ရေလသည္။ ထို သို ့ေတြ ့ျပီး ေနာက္၀ယ္ အျခား တမာန္ေတာ္မ်ားကို အေၾကာင္းၾကား ေျပာဆိုျခင္း မျပဳေတာ့ပဲ မိမိေနရပ္သို ့ ျပန္ခဲ့ေလ သည္။

တမန္ေတာ္၀တၳဳအရ ရွင္ေပတရုသည္ ကနဦး ခရစ္ေတာ္ ယံုၾကည္သူလူထုကို ပင္ေတကုေတၱပြဲ(Pentecost) ေန ့မ်ား၌ ေလဟာျပင္ တရားေဒသနာမ်ားကို ေဟာၾကားသည္။ ယုဒရွကာယုဒ္ ေနရာကို အစားထိုး ျဖည့္ဆည္းရာ၌လည္း အစားထိုးမည့္သူကို ဦးေဆာင္ေရြးခ်ယ္ေပးခဲ့သည္။ဂ်ဴးတရားရုံးမ်ား၌ ရွင္ေယာဟန္ႏွင့္ အတူ ႏွစ္ၾကိမ္တိုင္တိုင္ ဆင့္ေခၚေမးျမန္းျခင္း ခံရဘူးသည္။ ထိုသို ့ေမးျမန္းခံရသည္ အခါတိုင္း၌ ရဲရင့္စြာ ဆန္ ့က်င္တုန္ျပန္ခဲ့သည္။ လုဒျမိဳ ့(Lydda),ယုေပၸၿမိဳ႔ (Joppa) ,ကဲသရိၿမိဳ႔(Caesarea) မ်ားသို ့သာသနာျပဳခရီးမ်ားထြက္ခဲ့ျပီး သတင္းေကာင္းကို ကၠဳသေရလ အမ်ိဳးမဟုတ္ေသာ တစ္ပါးအမ်ိဳးသားတို ့အား ေ၀ငွခဲ့သည္။

ဂလာတိ ၾသ၀ါဒစာအရ ရွင္ေပတရုႏွင့္ ရွင္ေပါလု တို ့သည္ ေဂ်ရုဆလင္ျမိဳ ့၌ ေတြ ့ဆံုခဲ့ျပီး ၊ အႏၱိအုတ္ျမိဳ ့(Antioch)တြင္ ေျပာင္းလဲလာသူ တိုင္းတပါးသား ခရစ္ယာန္မ်ားကို ဂ်ဴးလူမ်ိဳး ခရစ္ယာန္မ်ားႏွင့္ ခြဲခြဲဲျခားျခားဆက္ဆံသျဖင့္ ရွင္ေပါလုက ရွင္ေပတရုအား ေ၀ဖန္ျပစ္တင္ခဲ့ဘူးသည္။ ဆိုရုိးစကားမ်ားအရ ရွင္ေပတရုသည္ အႏၱိအုတ္ျမိဳ ့တြင္ ေခတၱ ေနထိုင္ ခဲ့ျပီး၊ အႏၱိအုတ္ အသင္းေတာ္၏ ဘုန္းေတာ္ၾကီး ျဖစ္ခဲ့ဘူးသည္ဟု ဆိုသည္။



ပံု(၁)၊ ရွင္ေပတရုအား ေျပာင္းျပန္ခ်ိတ္ဆြဲ ကားတိုင္တင္စဥ္



ပံု(၂)။ ရွင္ေပတရုအား ကိုယ္စားျပဳ တံငါသည္လက္စြပ္ကို ပုပ္ရဟန္းမင္းမ်ား ၀တ္ဆင္ပံု

သမိုင္းအေထာက္အထားမ်ားအရ ရွင္ေပတရုသည္ ေရာမ၌ အေျခခ်ခဲ့သည္ဟု ဆိုသည္။ နီရိုးဘုရင္ လက္ထက္္ ေရာမ၌ ခရစ္ယာန္မ်ားကို ညွင္းဆဲႏွိပ္စက္သည့္ကာလတြင္ ရွင္ေပတရုသည္ ကားတိုင္တင္အသတ္ခံခဲ့ရျခင္းအားျဖင့္ မာတုရ ဂိုဏ္း၀င္ျဖစ္ခဲ့သည္။ အဆိုမ်ားအရ ကားတိုင္၌ ေဇာက္ထိုးခ်ိတ္ဆြဲ လ်က္ ေသဒဏ္ေပးျခင္း ခံခဲ့ရသည္။ ထိုသို ့ေဇာက္ထိုးဆြဲ ခံရျခင္းမွာလည္း ခရစ္ေတာ္ကားတိုင္တင္ခံရပံုႏွင့္ မထိုက္မတန္ ဆင္တူမည္ စိုးေသာေၾကာင့္ ရွင္ေပတရု၏ အလို ဆႏၵအတိုင္း ေျပာင္းျပန္ခ်ိတ္ဆြဲအသတ္ခံခဲ့ျခင္း ျဖစ္ေလသည္။ရွင္ေပတရုသည္ ထိုသို ့ကားတိုင္တင္မခံရမွီ ေရာမျမိဳ ့မွ ေရွာင္တိမ္းထြက္ေျပးရန္ ၾကိဳးစားေသးသည္ဟု ဆိုသည္။ သို ့ေသာ္ လမ္းခြပ္လတ္၌ ခရစ္ေတာ္မွ ရွင္ေပတရုအား ကိုယ္ထင္ရွားစြာျပေလသည္။ ”သခင္ အဘယ္အရပ္သို ့ သြားပါမည္နည္း” ဟု ေမးေသာအခါ ”ေပတရု ငါသည္ ေနာက္တၾကိမ္ ကားတိုင္တင္ခံရန္ ေရာမျမိဳ ့သို ့သြားပါသည္” ဟု ေျဖေလသည္။ ရွင္ေပတရုလည္း ေရွာင္တိမ္းရန္ မၾကိဳးစားေတာ့ဘဲ ထိုေနရာမွ ေရာမျမိဳ ့သို ့ ခ်က္ခ်င္းပင္ ေျခဦးျပန္လည့္ကာ မာတုရတို ့နည္းအတိုင္း ကားတုိင္၌ အသက္ကို စေတးခံခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္။



ပံု(၃)။ တမန္ေတာ္ရွင္ေပတရု

ရွင္ေပတရုသည္ ရုိမင္ကက္သလစ္(Roman Catholic)တို ့၏ ပထမဆံုးေသာ ပုပ္ရဟန္းမင္းျဖစ္သည္ဟု ဆိုသည္။ ပုပ္ရဟန္းမင္းမ်ား ၀တ္ဆင္ေသာ သူေတာ္စင္ တစ္ေယာက္ ပိုက္ကြန္ပစ္ေနပံုပါသည့္ တံငါသည္လက္စြပ္သည္ ရွင္ေပတရု၏ တံငါသည္က ဘ၀ကို ရည္ညြန္းၾကသည္။ ထိုမွ်မက ပုပ္ရဟန္းမင္းတို ့၏ ေသာ့ပံုသေကၤတသည္ ေကာင္းကင္ႏိုင္ငံကို ၀င္ရန္ တံခါးေသာ့ကို ရွင္ေပတရုအား ေပးအပ္ခဲ့သည္ကို အေျခခံျခင္း ျဖစ္္သည္။မႆဲ ၁၆း၁၉ အရ ေကာင္းကင္ႏွင့္ဆိုင္ေသာ တံခါးေသာ့ကို ရွင္ေပတရုအား ေပးအပ္ခဲ့သည္ဟု ယူဆၾကျခင္း ျဖစ္ေလသည္။

ဤေဆာင္းပါး ျဖစ္ေျမာက္ေရးအတြက္ ကူညီစီစစ္ေပးေသာ ဆရာမ်ိဴးသူအား ေက်းဇူးတင္ရွိပါေၾကာင္း။

အညြန္း။ ။

(၁)John Foxe ၏ Christian Martyrs of the world

(၂)Wikipedia

(၃) အင္တာနက္စာမ်က္ႏွာမ်ား

နာမေတာ္ျမတ္၌

လွမင္းသူ

Dr Shaw luu

လူ႔ဘ၀တြင္ လူသားတို႔ ေကာင္းက်ိဳးကို ေဆာင္ႏိုင္ေသာ အလုပ္အမ်ိဳးမ်ိဳးရွိသည္။ ထိုအလုပ္အမ်ိဳးမ်ိဳးသည္ သူဂုဏ္ႏွင့္ သူ တင့္တယ္ၾကသည္သာျဖစ္သည္။ ထိုသို႔ တင့္တယ္ေသာ အလုပ္အမ်ိဳးမ်ိဳးရွိၾကသည့္အနက္ စာေရးဆရာ အလုပ္ႏွင့္ ဆရာ၀န္ အလုပ္ကို ကြ်န္ေတာ္ အျမတ္ႏိုးဆံုးျဖစ္ေလသည္။ အဘယ့္ေၾကာင့္ဆိုေသာ္ စာေရးဆရာသည္ လူသားတို႔၏ စိတ္ေရာဂါကို ကုသေပးႏိုင္၍၊ ဆရာ၀န္သည္ လူသားတို႔၏ ကိုယ္ေရာဂါကို ကုသေပးႏိုင္ေသာေၾကာင့္ ပင္တည္း။


သည္မြန္ျမတ္ေသာ အလုပ္ ႏွစ္ရပ္အနက္ ျမန္မာႏိုင္ငံ၌ စာေရးဆရာမ်ား ေပၚထြန္းခဲ့သည္မွာ ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ ၾကာျမင့္ခဲ့ေလျပီ။ သို႔ရာတြင္ အေနာက္တိုင္း ေခတ္မွီ ေဆးပညာနည္းျဖင့္ ကုသေသာ ျမန္မာဆရာ၀န္မ်ား ေပၚထြန္းခဲ့သည္မွာမူ မၾကာလွေသးေပ။ အႏွစ္ တစ္ရာခန္႔သာ ရွိေပဦးမည္။ ယင္းသို႔ ေပၚထြန္းသည့္ ဆရာ၀န္မ်ားအထဲတြင္ မြန္လူမ်ိဳး ဆရာ၀န္ ေဒါက္တာ ေရွာလူး သည္ ပထမဆံုးျဖစ္ေလသည္။ တနည္းအားျဖင့္ ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ ျမန္မာႏိုင္ငံသားမ်ားထဲမွ အေနာက္တိုင္း ေဆးပညာကို အစျပဳခဲ့သူမွာ မြန္လူမ်ိဳး ေဒါက္တာ ေရွာလူးပင္ ျဖစ္သည္ဟု ဆိုသင့္ေပသည္။

သို႔ရာတြင္ ေဒါက္တာ ေရွာလူးသည္ အေနာက္တုိင္း ေဆးပညာကို ပထမဆံုး စတင္ သင္ယူသူကား မဟုတ္ေပ။ ပထမဆံုး စတင္ သင္ယူသူမွာ အမၼရိုစ္ ဒီရိုဇားရီးယိုး ဆိုသူ ျဖစ္သည္ဟု ဆိုသည္။ သူသည္ ျမန္မာႏိုင္ငံသား တစ္ဦးျဖစ္သည္။ ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ ခရစ္ယာန္ သာသနာျပဳ လုပ္ငန္းမ်ားကို လာေရာက္ေဆာင္ရြက္ေသာ အီတာလ်ံ ဘုန္းေတာ္ၾကီး ဖာသာ စင္ဂါမားႏိုးသည္ ၁၈၀၆ ခုတြင္ အီတလီျပည္သုိ႔ ျပန္သြားသည္။ သူႏွင့္အတူ ဒီရိုဇားရီးယိုးသည္ လိုက္ပါသြားက အီတလီ၌ ေဆးပညာရပ္မ်ားကို သင္ယူေလသည္။ သို႔ရာတြင္ ဘာေၾကာင့္ဟူ၍ မသိရ၊ ေဒါက္တာ ဒီရိုဇားရီးယိုးသည္ အမိျမန္မာႏိုင္ငံသို႔ ျပန္ေရာက္မလာခဲ့ေပ။
အေနာက္တိုင္း ေဆးပညာကို ပထမဆံုး သင္ၾကားသူ မဟုတ္ေသာ္လည္း ေဆးပညာ တတ္ေျမာက္၍ အမိျမန္မာႏိုင္ငံသုိ႔ ပထမဆံုး ျပန္လာ အမႈထမ္းသူ (၀ါ) ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ အေနာက္တိုင္း ေဆးပညာမ်ိဳးေစ့ကို စတင္ ခ်ခဲ့သူကား ေဒါက္တာ ေရွာလူး ပင္ျဖစ္ေလသည္။
ေဒါက္တာေရွာလူးသည္ ေမာ္လျမိဳင္ ဇာတိျဖစ္သည္။ အဖမွာ ဦးေရႊသက္၊ အမိမွာ ေဒၚဖြားလွ ျဖစ္သည္။ ခရစ္ယန္ ဘာသာ၀င္ မြန္လူမ်ိဳးမ်ား ျဖစ္ၾကသည္။ ေမာင္ေရွာလူးကို ၁၈၃၉ ခုတြင္ ဖြားျမင္သည္။ ထိုအခ်ိန္၌ ေမာ္လျမိဳင္ျမိဳ႔ အပါအ၀င္ တနသၤာရီနယ္သည္ အဂၤလိပ္ လက္ေအာက္၌ က်ေရာက္ေနျပီ၊ အထက္ျမန္မာႏိုင္ငံကိုမူ သာယာ၀တီမင္း စိုးစံေနသည္။ ေမာင္ေရွာလူးသည္ ထူျခားသူျဖစ္သည္။ ငယ္ရြယ္စဥ္ကပင္ ဗဟုသုတကို လိုလားသည္။ အထူးသျဖင့္ အေနာက္တိုင္း ေခတ္မွီ ပညာရပ္မ်ားကို သင္ယူလိုသည္။ ထို႔ေၾကာင့္ အသက္ ၁၇ ႏွစ္အရြယ္တြင္ အိႏၷိယျပည္ ကာလကတၱားျမိဳ႔သို႔ စြန္႔စားသြားေရာက္ကာ ေခတ္မွီ ပညာရပ္မ်ားကို ဆည္းပူးေလသည္။ ထိုအခ်ိန္၌ တနသၤာရီ နယ္သာမက ရန္ကုန္အပါအ၀င္ ေအာက္ျမန္မာႏိုင္ငံ တရပ္လံုးကို အဂၤလိပ္ ပိုင္ေနျပီ။ အထက္ျမန္မာႏိုင္ငံကိုမူ မင္းတုန္းမင္း စိုးစံေနသည္။ ေမာင္ေရွာလူးသည္ ကာလကတၱားတြင္ ၂ႏွစ္ခန္႔ ပညာဆည္းပူ အျပီးတြင္ ၁၈၅၇ ခု၊ စစ္ပါရီပုန္ကန္မႈၾကီးႏွင့္ ၾကံဳေတြ႔ေလသည္။ စစ္ပါရီမ်ားမွာ အဂၤလိပ္ လက္ေအာက္၌ အမႈထမ္းေနေသာ အိႏၷိယ စစ္သားမ်ားျဖစ္သည္။ နယ္ခ်ဲ႔ အဂၤလိပ္ လက္ေအာက္၌ ေနရသည္မွာ ဆင္းရဲ ဒုကၡေရာက္လွသျဖင့္ သူတို႔က ဦးေဆာင္လွ်က္ အိႏၷိယ အမ်ိဳးသားမ်ားက နယ္ခ်ဲ႔ကို ပုန္ကန္ျခင္းျဖစ္သည္။ ပုန္ကန္မႈ ျပင္ထန္သျဖင့္ ေဘးအႏၷရယ္ရွိလာသည္။ ေမာင္ေရွာလုမွာ ပညာသင္ေကာင္းဆဲ ျဖစ္သျဖင့္ အိႏၷိယမွလည္း မခြာလို၊ ဆက္လက္ေနထိုင္ရန္လည္း မျဖစ္ႏွင့္၊ အခက္အခဲ ၾကံဳေနရသည္။ သို႔ျဖင့္ သူသည္ ကာလကတၱား သေဘၤာဆိပ္၌ ေယာင္လည္လည္ ျဖစ္ေနသည္။ ထိုအခိုက္ အေမရိကန္ျပည္သို႔ သြားမည့္ သေဘၤာတစင္းသည္ ကာလကတၱားသို႔ ေခတၱ ၀င္ဆိုက္လာသည္။ သေဘၤာေပၚတြင္ ျမန္မာႏိုင္ငံ သံုဆယ္ျမိဳ႔၌ ခရစ္ယာန္ သာသနာျပဳ လုပ္ငန္းမ်ားကို ေဆာင္ရြက္ေနေသာ ဆရာမၾကီး မစ္မာရီယာအင္ေဂါ ပါလာသည္။ ဆရာမၾကီးသည္ အားလပ္ခြင့္ရသျဖင့္ အေမရိကန္သို႔ ေခတၱျပန္ျခင္း ျဖစ္သည္။ သူႏွင့္ ေမာင္ေရွာလုတို႔ ေတြ႔ၾကသည္။ ေမာင္ေရွာလု သူ႔ကို အေၾကာင္းစံုေျပာျပေသာအခါ သူသည္ ပညာလိုလားေသာ သူငယ္ေလးအေပၚ ကရုဏာ သက္သြားသည္။
ထို႔ေၾကာင့္ အေမရိကန္၌ ပညာ ဆက္လက္ဆည္းပူးလိုပါက စီစဥ္ေပးမည့္ အေၾကာင္း ေျပာသည္။ ေမာင္ေရွာလုမွာ ၀မ္းသာမဆံုးျပီ။ သို႔ေသာ္ သူတို႔ ႏွစ္ဦးတြင္ ေငြမရွိ။ ေလာေလာဆယ္ ေမာင္ေရွာလု အေမရိကန္သုိ႔ လုိက္ပါရန္ သေဘၤာခမရွိ၊ မတတ္ႏိုင္ျပီ။ ေနာက္ဆံုး ဆရာမၾကီးက သေဘၤာကပၸတိန္ကို အၾကိဳးအေၾကာင္း ေျပာျပ ေတာင္းပန္သည္တြင္ ေမာင္ေရွာလူးသည္ သေဘၤာ စားေသာက္ခန္း၌ စားပြဲထိုးအျဖစ္ ေဆာင္ရြက္ရင္း လိုက္ပါခြင့္ရေလသည္။
ထိုေခတ္ အေမရိကန္သို႔ သေဘၤာခရီးျဖင့္ သြားလာရသည္မွာ မလြယ္ကူ။ စူးအက္တူးေျမာင္းလည္း မေပၚေသး။ သေဘၤာကလည္း ယခုေခတ္ကဲ့သို႔ ေခတ္မမွီ။ အေျပာက်ယ္လွသည့္ သမုဒၵရာၾကီးကို တေရြ႔ေရြ႔ ကူးျဖတ္ခဲ့ရသည္။ ထို႔ေၾကာင့္ ၄လ ၾကာေသာအခါတြင္မွ အေမရိကန္ျပည္ နယူးေယာက္ျမိဳ႔သို႔ ဆိုက္ေရာက္ေလသည္။
ဆရာမၾကီး၏ ေဆာင္ရြက္ေပးခ်က္အရ နယူးေယာက္ျမိဳ႔မွ ကုန္သည္တဦးႏွင့္ လူ၀ီစဗက္ရွိ တကၠသိုလ္ (ယခု ဗတ္ကနဲ တကၠသိုလ္) မွ သီအိုလိုဂ်ီ ပါေမာကၡတစ္ဦးက ေမာင္ေရွာလူးကို ကူညီေထာက္ပံ့ၾကသည္။ ေမာင္ေရွာလူးသည္ သူလိုခ်င္ ေတာင့္တေသာ ပညာရပ္မ်ား ဆည္းပူးႏိုင္ရန္ ၾကိဳးပမ္းရာ ၁၈၅၉ ခုႏွစ္တြင္ လူ၀ီစဗတ္ရွိ တကၠသိုလ္သို႔ ၀င္ခြင့္ရသြားသည္။ ထိုတကၠသိုလ္တြင္ ဂရိဘာသာ၊ လက္တင္ဘာသာ၊ သခ်ၤာ၊ ဓာတုေဗဒ၊ ဖီလိုဆိုဖီ၊ ရုကၡေဗဒ၊ ဘူမိေဗဒ၊ ႏိုင္ငံေရး ေဘာဂေဗဒ၊ နကၡတၱေဗဒ၊ အေမရိကန္ ဖြဲ႔စည္းအုပ္ခ်ဳပ္ပံု ဥပေဒ စသည္တို႔ကို ေမာင္ေရွာလု ေလ့လာ ဆည္းပူးသည္။ သူသည္ ထိုေခတ္ အေမရိကန္ ေက်ာင္းသားမ်ား နည္းတူ ေက်ာင္းတက္ရင္း တဖက္က အလုပ္လုပ္သည္။ ပါေမာကၡ တစ္ဦးအိမ္တြင္ တနာရီ ၁၀ ဆင့္ႏႈန္းျဖင့္ အလုပ္၀င္လုပ္သည္။ ထိုစဥ္က အေမရိကန္ျပည္မွာ ကုန္ပစၥည္း ေပါသည္။ ယခု ေကာ္ဖီတခြက္လွ်င္ ၉၉ ဆင့္ေပးရေသာ္လည္း ထိုစဥ္က ၁၀ ဆင့္သာ ေပးရသည္ ဆိုသည္။ ေမာင္ေရွာလူးသည္ ေက်ာင္းပိတ္ရက္မ်ားတြင္ အျခားျမိဳ႔နယ္မ်ားသို႔ လွည့္လည္ သြားေရာက္ကာ ျမန္မာႏိုင္ငံအေၾကာင္း၊ ျမန္မာလူမ်ိဳးတို႔၏ ဓေလ့ထံုးစံ အေၾကာင္း တရားေဟာေျပာသည္။ ထိုအတြက္ ဥာဏ္ပူေဇာ္ခ ေငြမ်ား ရေသးသည္။ ဤသို႔ ပညာသင္ေနစဥ္ အတြင္း ေမာင္ေရွာလူးသည္ အေမရိကန္ျပည္တြင္းစစ္ႏွင့္ ၾကံဳေတြ႔ျပန္သည္။ ေငြ၀ယ္ကြ်န္ ျပသနာႏွင့္ စပ္လ်ဥ္း၍ လင္ကြန္း ဦးေဆာင္ေသာ ေျမာက္ပိုင္းသားမ်ားႏွင့္ ေတာင္ပိုင္းသားမ်ား တိုက္ခိုက္ၾကသည္။ တိုက္ပြဲမ်ား အႏွံ႔အျပား အျပင္းအထန္ ျဖစ္ပြားသည္။ မည္သို႔ပင္ျဖစ္ေစ ေမာင္ေရွာလူးကား မတုန္မလႈပ္၊ အားမေလွ်ာ့။ ပညာကို ၾကိဳးပမ္း၍ ဆက္လက္ သင္ယူသည္။ သို႔ျဖင့္ ၅ႏွစ္ အၾကာတြင္ ထိုတကၠသိုလ္မွ ဘီေအဘြဲ႔ ရခဲ့ေလသည္။
ဘီေအ ေအာင္ေသာ္လည္း ေမာင္ေရွာလူးသည္ မရပ္တန္႔ေသး။ ေဆးပညာကို ဆက္လက္ ဆည္းပူးရန္ ၾကိဳးပမ္းျပန္သည္။ တကယ့္ ပုဂၢိဳလ္ထူးပါ တကား။

စင္စစ္ သူ႔ႏွလံုးသား၌ အေနာက္တိုင္း ေခတ္မွီ ေဆးပညာကို သင္ယူလွ်က္ ေ၀ဒနာရွင္ လူသားမ်ားကို ေဆး၀ါး ကုသလိုေသာ ဆႏၷသည္ ငယ္စဥ္ကပင္ ေပၚေပါက္ခဲ့သည္။ သူငယ္စဥ္က ေမာ္လျမိဳင္၌ ေဒါက္တာ ဂ်ပ္ဆင္ႏွင့္ တရပ္တည္း အတူေနထိုင္ခဲ့ဖူးသည္။ သူ႔မိဘမ်ားႏွင့္ ေဒါက္တာ ဂ်ပ္ဆင္သည္ အလြန္ခင္မင္ ရင္းႏွီးသည္။ သူ႔မိဘမ်ားသည္ ခရစ္ယာန္ ဘာသာ၀င္အျဖစ္ အဦးဆံုး ခံယူေသာ ျမန္မာမ်ားအထဲတြင္ အပါအ၀င္ျဖစ္သည္။ တေန႔တြင္ ေဒါက္တာ ဂ်ပ္ဆင္သည္ နာမက်န္းျဖစ္ရာမွ အသည္းအသန္ ေ၀ဒနာ ခံစားရသည္။ ထိုအခ်ိန္၌ ေမာ္လျမိဳင္တြင္ သူ႔ေ၀ဒနာကို ေပ်ာက္ကင္းေအာင္ ကုသေပးႏိုင္မည့္ ဆရာ၀န္မ်ားမရွိ၊ ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္လည္း မရွိ။ ထို႔ေၾကာင့္ ေဆြမ်ိဳး မိတ္သဂၤဟမ်ားက ဂ်ပ္ဆင္ကို သေဘၤာျဖင့္ တင္ကာ ႏိုင္ငံျခားသို႔ ေခၚေဆာင္သြားၾကသည္။ ဤအခ်င္းအရာကို ေမာင္ေရွာလူး ေကာင္းစြာ ျမင္ေတြ႔ခဲ့ရသည္။ တဖန္ လမ္းခရီး၌ ေဒါက္တာဂ်ပ္ဆင္ ကြယ္လြန္သြားသည္ကိုလည္း သူၾကားသိလိုက္ရသည္။ ထိုကတည္းက သူ႔ႏွလံုးသား၌ ဆရာ၀န္လုပ္လွ်က္ လူအေပါင္း၏ အသက္ကို ကယ္တင္လိုေသာ စိတ္ေကာင္းစိတ္ျမတ္မ်ား ေပၚေပါက္ခဲ့သည္မွာ ယေန႔တိုင္ျဖစ္သည္။ ထို႔ေၾကာင့္ သူသည္ အိုင္ဟိုင္ရိုးျပည္နယ္ ကလိဗလင္း ကုသိုလ္ျဖစ္ ေဆးရံုရွိ ေဆးေကာလိပ္တြင္ ေဆးပညာကို ဆက္လက္ သင္ယူေလသည္။ ၃ႏွစ္ အၾကာ ၁၈၆၇ခုတြင္ ေမာင္ေရွာလူးသည္ ေဆးအတတ္ကို ေကာင္းစြာ ေအာင္ျမင္ တတ္ကြ်မ္းေလသည္။ ေဆးပညာ အမ္ဒီဘြဲ႔ ရေလသည္။ ထိုႏွစ္မွာပင္ ဗက္ကနဲတကၠသိုလ္ကလည္း သူ႔ကို အမ္ေအဘြဲ႔ ခ်ီးျမွင့္ ျပန္ေလသည္။
ေမာင္ေရွာလု အဖို႔ ပညာစံုျပီ။ သူ သင္ၾကားလိုေသာ ပညာရပ္မ်ားကို သင္ၾကားျပီးျပီ။ ေမာင္ေရွာလူး ဘ၀မွ ေဒါက္တာ ေရွာလူး ဘ၀ကိုလည္း ခံယူရရွိျပီ။ ထို႔ေၾကာင့္ အမိျမန္မာႏိုင္ငံသုိ႔ ျပန္ရန္ ျပင္ဆင္ေလသည္။ မျပန္မီ သူသည္ ထိုႏွစ္ ေအာက္တိုဘာလတြင္ အေမရိကန္ ျပည္ေထာင္စု သမၼတၾကီး အင္ဒရူး ဂြ်န္ဆင္ႏွင့္ သြားေရာက္ေတြ႔ဆံုသည္။ သမၼတ ဂြ်န္ဆင္မွာ လင္းကြန္း ကြယ္လြန္ျပီးေနာက္ သမၼတ ရာထူးကို ဆက္ခံရသူ ျဖစ္သည္။ ၁၇ ဆက္ေျမာက္ သမၼတပင္ ျဖစ္သည္။ ေဒါက္တာ ေရွာလူးကို သမၼတ ဂြ်န္ဆင္သည္ ၀မ္းေျမာက္၀မ္းသာ လက္ခံေတြ႔ဆံုသည္။ စင္စစ္ ေဒါက္တာေရွာလူးသည္ အေမရိကန္ ႏိုင္ငံသို႔ ပညာဆည္းပူးရန္ လာေရာက္သည့္ ပထမဆံုးေသာ ျမန္မာေက်ာင္းသားပင္ ျဖစ္ေလသည္။ ေဒါက္တာ ေရွာလူးက သမၼတၾကီးအား မိမိ အမိႏိုင္ငံသို႔ ျပန္ေတာ့မည့္အေၾကာင္း ေျပာျပသည္။ ဤတြင္ သမၼတၾကီးက မင္းတုန္းမင္းထံသို႔ ေဒါက္တာ ေရွာလူး အတြက္ ေထာက္ခံစာ တစ္ေစာင္ ေရးေပးလိုက္ေလသည္။
၁၈၆၇ ခုႏွစ္ မကုန္မီပင္ ေဒါက္တာ ေရွာလူးသည္ အမိျမန္မာႏိုင္ငံ သို႔ ျပန္လာခဲ့သည္။ လမ္းတြင္ လန္ဒန္၊ ပဲရစ္၊ ေအသင္၊ သီဟို (သီရိလကၤာ)၊ ကာလကတၱား စသည္ တို႔သို႔ ေခတၱ ၀င္ေရာက္ခဲ့ေသးသည္။ ေဒါက္တာေရွာလူး သည္ ျမန္မာႏိုင္ငံသို႔ ေရာက္ေသာ္ ရတနာပံုျမိဳ႔သို႔ တက္သြားကာ မင္းတုန္းမင္းၾကီးထံေမွာက္ အခစား၀င္သည္။ မင္းတုန္းမင္းၾကီးသည္ သူ႔ကို ေကာင္းစြာ လက္ခံစကားေျပာသည္။ သမၼတ ဂြ်န္ဆင္၏ ေထာက္ခံစာကိုလည္း ၀မ္းေျမာက္၀မ္းသာ လက္ခံယူသည္။ ထို႔ေနာက္ ေဒါက္တာ ေရွာလူးကို သားေတာ္တစ္ပါးကဲ့သို႔ ျပဳစုေစာင့္ေရွာက္ကာ ေျမာက္ဥယ်ာဥ္ေတာ္၌ ထားသည္။ ေဒါက္တာ ေရွာလူးသည္ ရက္ေပါင္း ၂၀ ခန္႔ စည္းစိမ္ ခ်မ္းသာ ခံစား၍ ေနခဲ့သည္။ ထို႔ေနာက္ မင္းတုန္းမင္းၾကီးအား သူ႔ကို ဤသို႔ ခ်ီးေျမွာက္သည္ကို ၀မ္းသာ ေက်းဇူးတင္ေၾကာင္း။ သို႔ေသာ္ သူသည္ စည္းစိမ္ခံ၍ မေနလို၊ သူသင္လာေသာ ပညာမ်ားကို အသံုျပဳလွ်က္ ဆရာ၀န္ႏွင့္ ေက်ာင္းဆရာအလုပ္ လုပ္လိုေၾကာင္း ေလွ်ာက္ထားသည္။ မင္းတုန္းမင္းၾကီးကလည္း ၾကည္သာစြာ ခြင့္ေပးသည္။ သူ႔ကို လက္ေဆာင္မ်ား ေပးကာ ေအာက္ျမန္မာႏိုင္ငံသို႔ ျပန္လႊတ္လိုက္ေလသည္။
ေဒါက္တာ ေရွာလူးသည္ ရန္ကုန္သို႔ ေရာက္ေသာအခါ အလုပ္လုပ္ရန္ ၾကိဳးပမ္းသည္။ သို႔ေသာ္ အဂၤလိပ္အစိုးရက သူတို႔ထံတြင္ အလုပ္လုပ္ခြင့္ မေပးေပ။ မင္းတုန္းမင္းၾကီး၏ ေျမွာက္စားျခင္း ခံခဲ့ရသူ ျဖစ္သျဖင့္ မယံုၾကည္ ဟု ဆိုကာ အလုပ္မေပးျခင္းျဖစ္သည္။ သို႔ျဖင့္ ေဒါက္တာ ေရွာလူးသည္ ေမာ္လျမိဳင္သို႔ ျပန္ကာ မုတၱမတြင္ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းဖြင့္လ်က္ ေက်ာင္းသား ၃၀ ကို စာသင္ေပးသည္။ ထို႔ေနာက္ ၆လ အၾကာတြင္ ေမာ္လျမိဳင္ ေအဘီအမ္ေက်ာင္း၌ ဆရာ၀င္လုပ္သည္။ ၁၀ ႏွစ္ၾကာသည္။ ထို႔ေနာက္ ေက်းဇူးရွင္ ဆရာမၾကီး မာရီယာအင္ေဂါကို ေက်းဇူးဆပ္သည့္အေနျဖင့္ သံုဆယ္ရွိ ဆရာမၾကီး၏ ေက်ာင္းတြင္ ၃ႏွစ္တိတိ ဆရာ ၀င္လုပ္သည္။ အာဏာပိုင္တို႔က သူ၏အရည္အခ်င္းကို လည္းေကာင္း၊ သူ၏ ေစတနာကို လည္းေကာင္း သိရွိၾကသျဖင့္ သူ႔ကို ပညာေရးဖက္တြင္ အမႈထမ္းရန္ ရာထူးၾကီးမ်ား ေပးသည္။ ေဒါက္တာ ေရွာလူးသည္ လက္မခံခဲ့။ ေက်ာင္းဆရာအလုပ္ကို ေက်နပ္ေအာင္ လုပ္ျပီးျပီ ျဖစ္၍ ဆရာ၀န္အလုပ္ကိုသာ လုပ္ခ်င္ေနသည္။ ေဆးဖက္တြင္ကား အဂၤလိပ္အစိုးရက သူ႔ကို ေနရာမေပးေပ။ ေဆးဖက္တြင္ လစ္လပ္ေသာ ေနရာမရွိ ဟု ဆိုထားသျဖင့္ မရခဲ့။ ထို႔ေၾကာင့္ သူသည္ ေမာ္လျမိဳင္သို႔ ျပန္ကာ အေမရိကန္ သာသနာျပဳ ဆရာ၀န္မၾကီး ေဒါက္တာ အယ္လင္မစ္ခ်ယ္ ထံတြင္ အကူ ဆရာ၀န္အျဖစ္ ၀င္ေရာက္ လုပ္ကိုင္သည္။ ၁၀ ႏွစ္ လုပ္ကိုင္ျပီးေသာအခါ ကိုယ္ပိုင္ေဆးခန္းဖြင့္ကာ ေဆးကုသည္။ တစ္ဖက္ကလည္း ေမာ္လျမိဳင္ အစိုးရေက်ာင္းႏွင့္ ေနာ္မယ္ေက်ာင္း အုပ္ခ်ဳပ္ေရးအဖြဲ႔တြင္ ပါ၀င္ကာ ပညာေရး လုပ္ငန္းမ်ားကို ေဆာင္ရြက္ေပးေလသည္။
ေဒါက္တာ ေရွာလူးသည္ အိမ္ေထာင္ ႏွစ္ဆက္ က်ဖူးသည္။ ရန္ကုန္ အစိုးရေက်ာင္း၌ ဆရာ လုပ္ေနစဥ္ အဂၤလပ္ စစ္ဗိုလ္ ကပၸတိန္တစ္ဦး၏ သမီး မစ္လူစီပရရား ႏွင့္ ေရွးဦးစြာ အိမ္ေထာင္က်သည္။ ကေလး ၇ ေယာက္ရသည္။ အငယ္ဆံုး သတၱမေျမာက္ ကေလးငယ္ကို မီးဖြားစဥ္ ကြယ္လြန္သြားရွာသည္။ ထို႔ေၾကာင့္ ၂ ႏွစ္အၾကာတြင္ ဒုတိယ အိမ္ေထာင္ ေဒၚေရႊႏွင့္ လက္ထပ္ေလသည္။ ကေလး ၃ ေယာက္ ရရွိသည္။
သူသည္ ပညာကို ၾကိဳးစားသင္ယူသည့္ နည္းတူ အလုပ္ကိုလည္း ၾကိဳးစားလုပ္ကိုင္သူျဖစ္သည္။ က်န္မာေရးကလည္း အထူးေကာင္းမြန္သည္။ ၇၄ နွစ္ အရြယ္အထိ သန္တုန္း ျမန္တုန္းပင္။ ၁၉၂၉ ခု၊ အသက္ ၉၀ အရြယ္တြင္ကား ကြယ္လြန္သြားရွာေလသည္။ သူ႔ဇာတိ ျဖစ္ေသာ ေမာ္လျမိဳင္မွာပင္ ကြယ္လြန္သြားေလသည္။
သူ ကြယ္လြန္ေသာ္လည္း သူ႔အမည္ကား မေသ။ သူ႔ဇြဲ၊ သူ႔ သတၱိကား မကြယ္။ သူ႔လုပ္ငန္းကား မမွိန္။ ယေန႔ ျမန္မာ ဆရာ၀န္မ်ား၏ ဖခင္ၾကီးအျဖစ္ လည္းေကာင္း၊ ျမန္မာႏိုင္ငံသားမ်ားထဲမွ အေနာက္တိုင္း ေခတ္မီ ေဆးပညာကို ျမန္မာႏိုင္ငံ၌ အဦးဆံုး မ်ိဳးေစခ်ခဲ့သူ အျဖစ္ လည္းေကာင္း။ ျမန္မာႏိုင္ငံႏွင့္ မြန္လူမ်ိဳးတို႔၏ ဂုဏ္ကို ေဆာင္ခဲ့သူအျဖစ္ လည္းေကာင္း၊ ေဒါက္တာ ေရွာလူးသည္ ထင္ရွားဆဲပင္။


မွတ္ခ်က္။
၁။ မင္းသုေ၀ ေရးသားေသာ ပထမ ျမန္မာမ်ား စာအုပ္ (ဒု-ၾကိမ္ထုတ္) ပထမျမန္မာမ်ား စာအုပ္မွ တဆင့္ေဖၚျပျခင္းျဖစ္သည္။
၂။ ဆရာၾကီး ဂ်ပ္ဆင္အားျဖင့္ ျမန္မာျပည္တြင္ ပထမဆံုး ခရစ္ေတာ္ကို လက္ခံခဲ့သာ မိသားစုမွ ေပါက္ဖြားလာျပီ။ ပထမဆံုးေသာ ျမန္မာလူမ်ိဳး Bucknell University, Lewisburg အေမရိကန္ပညာသင္။ ပထမဆံုးေသာ အေနာက္တိုင္း ေဆးပညာသင္ ျမန္မာလူမ်ိဳး ဆရာ၀န္။ ပထမဆံုးေသာ အေမရိကန္သမၼတႏွင့္ ေတြ႔ဆံုသူ ျမန္မာလူမ်ိဳး.. ျဖစ္ပါသည္။
၃။ ခရစ္ေတာ္အားျဖင့္ ဘုန္းေတာ္ထင္ရွားေစသည့္ ျဖစ္ရပ္မွတ္တမ္းျဖစ္ပါသည္။ ခရစ္ေတာ္ကိုသာ ကိုးစားျပီး ေငြမရွိေသာ္လည္း အေမရိကန္ျပည္တြင္ တကၠသိုလ္ပညာ ျပီးစီးေအာင္ျမင္ခဲ့သည္။ အေမရိကန္ ႏွင့္ ျမန္မာျပည္တြင္ ဘုန္းေတာ္ထင္ရွားေစေသာ တရားေဟာဆရာတစ္ဦးအျဖစ္ ေဆာင္ရြက္ခဲ့သည္မ်ား .. မွာလည္း ဘုရားေက်းဇူးေတာ္ပင္ျဖစ္ပါသည္။ ယခုေခတ္ အေမရိကားေရာက္ ျမန္မာလူငယ္မ်ားအတြက္ ဦးေဆာင္လမ္းျပ တဦးျဖစ္ပါသည္။

The End...
Ref: http://www.scribd.com/full/4847448?access_key=key-22fglwdg5z4f0v7ecde9

သမၼာက်မ္းစာေလ့လာနည္း(How to Study the Bible)

သမၼာက်မ္းစာေလ့လာနည္း ( How to Study the Bible )
သမၼာက်မ္းစာသည္ စာအုပ္အားလံုးအနက္ အထြ႗္အထိပ္ (အျမင့္ျမတ္ဆံုးေသာ) ျဖစ္ေသာစာအုပ္ေပတည္း။ ဘုရားသခင္ ကိုယ္ေတာ္တိုင္ လူသားတို ့ကို အမိန္ ့ရွိေတာ္မူေသာစာအုပ္ျဖစ္၏။ ျမင့္ျမတ္သန္ ့ရွင္းေသာ ညြန္ၾကားမွုကို ေပးသည့္ စာအုပ္လည္းျဖစ္သည္။ ၀မ္းနည္းခ်ိန္၌ ႏွစ္သိမ့္မွဳကို ၄င္း၊ စိတ္ရွဳပ္ေထြးေနသည့္အခါ၌ လမ္းညြန္မွဳေပးျခင္း၊ ျပႆနာမ်ားကို ေျဖရွင္းေပးျခင္း၊ အျပစ္မ်ားအတြက္ ဆိုဆံုးမျခင္းႏွင့္ ကြ်ႏိုပ္တို ့လိုအပ္သည့္ အရာမ်ားကို ေန ့စဥ္လွ်ို ့ေဆာ္ေပးလွ်က္ရွိသည္။

သမၼာက်မ္းစာသည္ စာအုပ္တအုပ္တည္းသာမဟုတ္။ စာအုပ္ေပါင္းခ်ဳပ္တအုပ္ျဖစ္ျပီး စာေပရသမ်ိဳးစံုႏွင့္ ျပည့္လ်က္ရွိသည္။ သမိုင္း ရာဇ၀င္အေၾကာင္းအရာမ်ား၊ ကဗ်ာ၊ လကၤာ၊ အထုပၸတိ၊ ၾကိဳတင္ေဟာၾကားခ်က္မ်ား၊ ဒႆနေဗဒ၊ သိပၸံႏွင့္ စိတ္၀ိညာဥ္ လ်ိဳ ့ေဆာ္မွဳ ရေစေသာ စာေပရသမ်ား ပါ၀င္ျခင္းေၾကာင့္ျဖစ္သည္။ ထို ့ေၾကာင့္ က်မ္းစာ တအုပ္လံုးကိုေသာ္၄င္း၊ အခ်ိဳ ့အပိုင္းမ်ားကို ၄င္း၊ ဘာသာစကား အမ်ိဳးေပါင္း ၁၂၀၀ ထက္မက ဘာသာျပန္ဆိုထားျပီး၊ ႏွစ္စဥ္ေရာင္းခ်ရေသာ လံုးခ်င္းစာအုပ္မ်ားအနက္ အေရအတြက္ အမ်ားဆံုးေရာင္းရေသာ စာအုပ္တအုပ္လည္း ျဖစ္သည္။

လူၾကီး လူငယ္မေရြး ေမးေနၾကေသာ ၾကီးမားသည့္ ေမးခြန္းမ်ား၏ စစ္မွန္ေသာ အေျဖမ်ားကို သမၼာက်မ္းစာ ကသာလ်င္ ေပးနိဳင္စြမ္းရွိ၏။ ဤေမးခြန္းမ်ားမွာ “ကြ်ဳႏိုပ္သည္ မည္သည့္ေနရာက လာသနည္း။” “မည္သည့္ေနရာသို ့ သြားမည္နည္း။” “အဘယ့္ေၾကာင့္ ဤေလာကမွာ ရွိေနပါသနည္း။” “သမၼာတရားကို မည္သို ့သိနိဳင္သနည္း။” ဟူေသာ ေမးခြန္းမ်ား ျဖစ္ပါသည္။ အဘယ့္ေၾကာင့္ ဆိုေသာ သမၼာက်မ္းစာသည္ ဘုရားသခင္၏ စစ္မွန္ေသာ အေၾကာင္းအရာမ်ားကို ဖြင့္ျပသည္။ လူသားတို ့၏ ရင္ဆိုင္ရသည့္ အျပစ္က်ဴးလြန္ျခင္း ႏွင့္ အျပစ္ေၾကာင့္ ခံစားရသည့္ ျပႆနာအေၾကာင္းရင္းမ်ားကို ရွင္းထားေသး၏။

သမၼာက်မ္းစာ တအုပ္လံုး၏ ၾကီးျမတ္ေသာ အေၾကာင္းရင္းမွာ သခင္ခရစ္ေတာ္ အေၾကာင္းႏွင့္ လူသားတို ့ ကယ္တင္းျခင္း ရရန္အတြက္ သခင္ေယရွဳ ျပဳလုပ္ခဲ့ေသာ ေဆာင္ရြက္ခ်က္ေပတည္း။ ခရစ္ေတာ္၏ အေၾကာင္းႏွင့္ သူ၏ အမွဳေတာ္အေၾကာင္းမ်ားကို ဂတိေတာ္ထားရွိျခင္း၊ ၾကိဳတင္ ေဟာေျပာထားျခင္း၊ ပံုေတာ္ထားျခင္းတိုကို ဓမၼေဟာင္းက်မ္းမ်ားတြင္ ပံုစံအမ်ိဳးမ်ိဳး၊ နိမိတ္ လကၡၥဏာ အဖံုဖံုျဖင့္ ေတြ ့ျမင္ရသည္။ ခရစ္၀င္က်မ္းမ်ားတြင္လည္း သခင္ခရစ္ေတာ္၏ သမၼတရားႏွင့္ ေကာင္းျမတ္မွဳကို ေဘာ္ထုတ္ထားေသးသည္။ ၾသ၀ါဒ စာမ်ားတြင္လည္း ခရစ္ေတာ္၏ ေသျခင္းႏွင့္ ရွင္ျပန္ထေျမာက္ျခင္းအေၾကာင္းကို ရွင္းျပထားသည္။ ခရစ္ေတာ္သည္ ေနာက္တဖန္ ဘုန္းအသေရ ထြန္းေတာက္စြာျဖင့္ ျပန္လာမည့္အေၾကာင္းကို ဗ်ာဒိတ္က်မ္းက ၾကိဳတင္ေဟာၾကားထား၏။ ဘုရားသခင္ထံေတာ္မွ ေရးသားထားေသာ ႏွဳတ္ကပတ္ေတာ္ျဖစ္သည့္ ဤသမၼာက်မ္းစာ၏ မဟာတာ၀န္တရပ္မွာ သခင္ေယရွဳတည္းဟူေသာ အသက္ရွင္လွ်က္ရွိသည့္ ႏွဳတ္ကပတ္ေတာ္ကို ထုတ္ေဇၚရန္ ျဖစ္ေပသည္။
ေဒါက္တာ ေ၀းလ္ဘာအမ္။ စမစ္သ္ ( Dr. Wilbur M. Smith) က သမၼာက်မ္းစာဖတ္ရွဳ ့ေလ့လာျခင္းျဖင့္ ရရွိေသာ အေၾကာင္းရင္း ၇ ခ်က္ကို တင္ျပထားသည္။
၁၊ သမၼာက်မ္းစာသည္ ကြ်ႏိုပ္တို ့၏ အျပစ္ကို ေဘာ္ထုတ္ျပီး စီရင္ခ်က္ခ်သည္။
၂၊ သမၼာက်မ္းစာသည္ ကြ်ႏိုပ္တို ့ကို ညစ္ညမ္းေသာ အျပစ္မ်ားမွ ေဆးေၾကာသန္ ့စင္ျခင္းျဖင့္ ကူညီေထာက္မသည္။
၃။ သမၼာက်မ္းစာသည္ ကြ်ႏိုပ္တို ့ကို ခြန္အားေပးသည္။
၄။ သမၼာက်မ္းစာသည္ မည္သည့္အရာကိုလုပ္ရမည္ကို လမ္းညြန္ေပး၏။ (ဦးေဆာင္လမ္းညြန္သည္။)
၅။ သမၼာက်မ္းစာသည္ ကြ်ႏိုပ္တို ့အျပစ္ကို ေအာင္နိဳင္ရန္ ထား (ဓါး) ကိုေပးေတာ္မူ၏။
၆။ သမၼာက်မ္းစာသည္ ကြ်ႏိုပ္တို ့၏ ဘ၀အသက္တာကို သီးပြင့္ရန္ (အက်ိဳးရွိစြာ ေလွ်ာက္လွမ္းနိဳင္ရန္) ျပဳလုပ္ေပးသည္။
၇။ သမၼာက်မ္းစာသည္ ကြ်ႏိုပ္တို ့အား ဆုေတာင္းႏိုင္ေသာ စြမ္းအားကို ေပး၏။

သမၼာက်မ္းစာကို ေလ့လာရန္ စာေပက်မ္းဂန္စု ( a whole library of books ) တခုလံုး မလိုပါ။ သမၼာက်မ္းစာကပင္ ေ၀ဖန္သံုးသပ္၍ ေဘာ္ျပျခင္း၊ အနက္အဓိပၸါယ္ကို ဖြင့္ဟျခင္းတို ့ကို လုပ္ေဆာင္ေပးေလသည္။ ဤက်မ္းစာအုပ္တြင္ ေဘာ္ျပထားေသာ လမ္းညြန္မွဳ အကူအညီမ်ားအားျဖင့္ က်မ္းစာကို သက္ဆံုးတိုင္ေအာင္ ေလ့လာနိုဳင္မည္ ျဖစ္သည္။


၁။ သမၼာက်မ္းစာကို ကိုယ္တိုင္ေလ့လာျခင္း ( Personal Bible Study)
က။ က်မ္းစာေလ့လာျခင္းအားျဖင့္ ဘုရား၀တ္ျပဳျခင္း ( Devotional Bible Study )
က်မ္းစာကို ေလ့လာျခင္းသည္ ဦးတည္ခ်က္မဟုတ္ပဲ ဘုရားသခင္ကိုသိျပီး အလိုေတာ္ကိုလက္ခံလိုက္နာရန္ ဦးတည္ျခင္းျဖစ္သည္။ ထို ့ေၾကာင့္ ၀ိညာဥ္ခြန္အားရရန္ က်မ္းစာေလ့လာျခင္းကို သိပၼံပညာရွင္။ ေဆးဆရာ၀န္ျဖစ္သူ (Dr. Howard A. Kelly) က ဆုေတာင္းျခင္းျဖင့္။ အေသအခ်ာ ဂရုစိုက္၍ ေန ့စဥ္ဖတ္ျခင္းျဖင့္ စာမ်က္ႏွာမ်ားမွ မိမိစိတ္ႏွလံုးထိ ထင္ဟတ္ဖတ္ရွုေလ့လာရသည္ ဟု ေျပာဖူးသည္။ သမၼာက်မ္းစာဖတ္ရွုရာတြင္ အေထာက္အကူျပဳသည့္ အၾကံျပဳခ်က္မ်ားကို ေဖၚျပပါမည္။
(၁) က်မ္းစကဖတ္ျခင္းကို ဆိုေတာင္းျခင္းျဖင့္ အစျပဳပါ (ဆာ ၁၁၉း၁၈၊ ေယာ ၁၆း ၁၃ - ၁၅)
(၂) ဖတ္ခဲ့ေသာက်မ္းပိုဒ္မ်ားႏွင့္ ပတ္သတ္သည့္ ေအရးပါေသာအခ်က္မ်ားကို မွတ္စုေရးထားပါ။ဤအတြက္ မွတ္စုစာအုပ္ကေလး တအုပ္ထားသည့္ပါသည္။
(၃) အခန္းၾကီး (Chapter) တခုေသာ္၄င္း၊ ႏွစ္ခု သံုးခုကို၄င္း အခ်ိန္ယူ ေျဖးေျဖးခ်င္းဖတ္ပါ။ သို ့မဟုတ္ အပိုဒ္ တပိုဒ္ကိုပဲ ဖတ္လိုလ်င္ ဖတ္ပါ၊ ဖတ္ျပီးလ်င္ က်မ္းပိုဒ္ အဓိပၼါယ္ ဘာလဲဆိုသည္ကို မိမိကိုယ္ ျပန္ေမးခြန္းထုတ္ပါ၊ ထို ့ေနာက္ တဖန္ ျပန္ဖတ္ပါ။
(၄) က်မ္းစာ၏ အခန္းၾကီးတခုလံုး သို ့မဟုတ္ က်မ္းပိုဒ္၏ စစ္မွန္ေသာ အဓိပၼါယ္ကိုရွာနိဳင္ရန္ အေထာက္အကူျပဳမည့္ ေဘာ္ျပပါ ေမးခြန္းမ်ားကို မိမိကိုယ္ကို မိမိေမးပါ။ ထို ့ေႏွာက္ အေျဖမ်ားကို မွတ္စုစာအုပ္တြင္ ေရးခ်ပါ။ (က) ဤက်မ္းပိုဒ္၏ အဓိကအခ်က္ကား အဘယ္နည္း။ (ခ) ဤက်မ္းပိုဒ္တြင္ မည္သည့္ပုဂၢိဳလ္မ်ားကို ေဘာ္ျပသနည္း။ မည္သူက ေျပာေနသနည္း။ မည္သူ ့ကို ေျပာေနသနည္း။ မည္သူက သက္၀င္လွဳပ္ရွားေနပါသနည္း။ (ဂ) ဤက်မ္းပိုဒ္၏ အဓိကက်မ္းခ်က္ကား အဘယ္နည္း။ (ဃ) ဤက်မ္းပိုဒ္သည္ သခင္ခရစ္ေတာ္အေၾကာင္းကို ကြ်ႏိုပ္အား အဘယ္သို ့ သြန္သင္ေနပါသနည္း။ (င) ဤက်မ္းပိုဒ္တြင္ ကြ်ႏိုပ္၀န္ခ်ေတာင္းပန္ရမည့္ အျပစ္မ်ိဳးကို ေဘာ္ျပထားပါသလား။ (စ) ဤက်မ္းပိုဒ္တြင္ ကြ်ႏ္ုပ္ နာခံရမည္း အမိန္ ့ေတာ္ တခုခု ပါ၀င္ပါသလား။ (ဆ) ကြ်ႏ္ုပ္အတြင္ ဂတိေတာ္တခုခုကို ေပးေနပါသလား (ဇ) ကြ်ႏ္ုပ္လိုက္နာဖို ့ ညြန္ၾကားခ်က္တခုခု ပါ၀င္ပါသလား၊
(၅) ၀ိညာဥ္ေရးရာ ေန ့စဥ္မွတ္တမ္း (Spiritual diary) စာအုပ္တအုပ္ထားပါ၊ ေန ့စဥ္ ဘုရားသခင္က မိမိအား က်မ္းစာမွ တဆင့္ ဘာေျပာေနသည္ကို ေရးမွတ္ပါ၊
(၆) သမၼာက်မ္းစာမွ က်မ္းခ်က္မ်ားကို အလြတ္က်က္ပါ၊ အသက္ၾကီး၍ အလြတ္မက်က္နိဳင္ေတာ့ဘူးဟု မထင္ပါႏွင့္။ စကၠဴကပ္ျပားေလးမ်ားတြင္ က်မ္းခ်က္မ်ားကိုတဖက္။ က်မ္းကိုးမ်ား (Reference) မ်ားကိုတဖက္ေရးထားပါ။ ၄င္းတို ့ကို ဘယ္သြားသြားထည့္ယူသြားျပီး ရထားေစာင့္ေနစဥ္ျဖစ္ေစ၊ တဦးတေယာက္ကို ေစာင့္ေနစဥ္ျဖစ္ေစ၊ အခ်ိန္ရတိုင္း ျပန္၍ စစ္ေဆး က်က္မွတ္နိဳင္ပါသည္။ အေကာင္းဆံုးနည္းတနည္းမွာ ညအိပ္ယာမ၀င္ခင္ မိနစ္အနည္းငယ္ ဘုရားသခင္က်မ္းပိုဒ္မ်ားကို စဥ္းစားလ်င္ အိပ္ခ်ိန္၌ မသိစိတ္ (subconscious) မွ၄င္း။ က်မ္းပိုဒ္မ်ားကို မွတ္မိနိဳင္စြမ္းေပးလိမ့္မည္။
(၇) ဘုရားသခင္၏ ႏွုတ္ကပတ္ေတာ္ကို နာခံပါ။ ရွင္ေပါလုက တိေမာေသကို မိန္ ့မွာသကဲ့သို “ထိုက်မ္းစာရွိသမ်ွသည္ ဘုရာသခင္မွဳတ္သြင္းေတာ္မူေသာအားျဖင့္ျဖစ္၏“ ၂တိ ၃း၁၆။ ထို ့ေၾကာင့္ “ႏွုတ္ကပတ္ေတာ္ကို နာရံုမွ်သာ ျပဳေသာသူမဟုတ္၊ တရားကိုက်င္ေသာသူ ျဖစ္ၾကေလာ့၊” ဟု မိန္ ့မူထားသည္။ ယာ ၁ း ၂၂
(၈) ဒုတိယကမၻာစစ္မျဖစ္မွီေလးတြင္ Navigators အသင္းအဖြဲ ့တခုကို အမ်ိဴးသားတစုမွ ဖြဲ ့ထားသည္၊ က်မ္းစာေလ့လာျခင္းကို အားေပးရန္ျဖစ္သည္။ ဤအဖြဲ ့မွ ပံုစံတရပ္မွာ (က) ဆုေတာင္းျပီးေသာအခါ ပဌမအၾကိမ္ တြင္ က်မ္းပိုဒ္ကို ေျဖးေျဖးႏွင့္ အသံမထြက္ပဲ ဖတ္ပါ။ ေနာက္တၾကိမ္း ဖတ္ရာတြင္ အသံထြက္ဇတ္ပါ။ (ခ) မွတ္စုစာအုပ္ၾကီးတအုပ္တြင္ စာမ်က္ႏွာတခုစီတြင္ ေကာ္လံမ်ားခ်ျပီး ေဘာ္ျပပါ ေခါင္းစဥ္မ်ားကို ေကာ္လံအလိုက္ အခန္းၾကီးေခါင္းစဥ္၊ အဓိက က်မ္းခ်က္၊ ထူးျခားေသာ သမၼာတရား အျပန္အလွန္က်မ္းညႊန္း၊ က်မ္းပိုဒ္ႏွင့္ဆိုင္ေသာ အခက္အခဲမ်ား၊ သင့္အတြက္ မည္သို႔အသံုးက်ပံု၊ က်မ္းပိုဒ္၏ အက်ဥ္းခ်ဳပ္ သို႔မဟုတ္ ေက်ာရိုးအခ်က္အလက္မ်ား (outline) ဟူ၍ ေကာ္လံတခုစီတြင္ မိမိႏွစ္သက္ေသာအခ်က္မ်ားကို ေရးမွတ္ထားပါ။
ဤေလ့လာနည္းအားလံုးကို တၾကိမ္အတြင္း အသံုးျပဳရန္ မၾကိဳးစားပါႏွင့္။ တခုျပီးမွ တခု ေျဖးေျဖးျခင္းအသံုးျပဳပါ။ မိမိႏွင့္ကိုက္ညီမည္ထင္သည့္ ေလ့လာနည္းမ်ား အၾကံျပဳခ်က္မ်ားကို ေရြးခ်ယ္ပါ။ သင္၏အရင္ သန္းေပါင္းမ်ားစြာေသာသူမ်ား ေလ့လာသကဲ့သို႔ ဘုရားသခင္၏ ႏႈတ္ကပတ္ေတာ္ကို ဖတ္ရႈေလ့လာေလေလ ပို၍ ဖတ္ခ်င္ေလေလျဖစ္မည္။ ထို႔ေၾကာင့္ သမၼာက်မ္းစာ၏ အမွန္တရားမ်ားကို ပို၍ ေလးေလးနက္နက္ေလ့လာလိုသူမ်ားအတြက္ အၾကံျပဳခ်က္မ်ားကို ေအာက္တြင္ ေဖၚျပထားသည္။


ခ။ သမၼာက်မ္းစာဆိုင္ရာ အသိပညာအတြက္ ေလ့လာျခင္း ( Study for Bible Knowledge )
- အခန္းၾကီးလိုက္ က်မ္းစာေလ့လာျခင္း ( Bible Study by Chapters )
- အပိုဒ္လိုက္ သမၼာက်မ္းစာေလ့လာျခင္း ( Bible Study by Paragraphs )
- က်မ္းခ်က္မ်ားအလိုက္ က်မ္းစာေလ့လာျခင္း ( Bible Study by Verses )
- က်မ္းတေစာင္းခ်င္းအလိုက္ သမၼာက်မ္းစာေလ့လာျခင္း ( Bible Study by Books )
- စကားလံုးမ်ားအလိုက္ သမၼာက်မ္းစာေလ့လာျခင္း ( Bible Study by Words )
- အထုပၼတိအားျဖင့္ သမၼာက်မ္းစာေလ့လာျခင္း ( Bible Study by Biographies )
သမၼာက်မ္းစာကို ေလ့လာရာ၌ တန္ဘိုးရွိေသာနည္းလမ္းေျမာက္မ်ားစြာရွိသည္။ က်မ္းစာကို အေ၀းၾကည့္မွန္ေျပာင္းႏွင့္ ေလ့လာသကဲ့သို႔ က်မ္း (စာေစာင္) တုိင္းတြင္ ၾကီးျမတ္ေသာ အမွန္တရားမ်ား ေပၚလြင္ေနသည္ကို ေတြ႔ရသည္။ အႏုစိတ္ မွန္ဘီလူးႏွင့္ ၾကည့္သကဲ့သို႔ က်မ္းစာကိုေလ့လာရာ၌ ၀ိညာဥ္ေရးႏွင့္ဆိုင္ေသာ ၾကြယ္၀မႈတို႔၏ ဆန္းၾကယ္ေသာ အေသးစိတ္အခ်က္အလက္တို႔ကို ရွာေဖြႏိုင္သည္။ သမၼာက်မ္းစာကို ပို၍ ေလးေလးနက္နက္ ေလ့လာလိုလွ်င္ လက္ေတြ႔အရ ထိေရာက္ေသာနည္းလမ္းမ်ားစြာကို ဤအပိုင္းတြင္ ေဘာ္ျပထားသည္။ အေရးၾကီးဆံုးအခ်က္မွာ စနစ္က်ေသာနည္းျဖင့္ တေသြမတိမ္း က်မ္းစာကိုေလ့လာရန္ျဖစ္သည္။

နိဂုံး
သမၼာက်မ္းစာကို ေလ့လာေသာ အျခားနည္းအမ်ိဳးမ်ိဳးရွိပါေသးသည္။ စိတ္ပိုင္းဆိုင္ရာ ေလ့လာျခင္း။ လူမူေရးဆိုင္ရာ ေလ့လာျခင္း။ ယဥ္ေက်းမႈဆိုင္ရာ ေလ့လာနည္း။ အေတြးအေခၚဆိုင္ရာ ေလ့လာနည္း အစရွိသည္တို႔ျဖစ္သည္။ အထက္တြင္ေဖၚျပထားေသာ က်မ္းစာေလ့လာနည္းအားလံုးကို အသံုးျပဳပါ။ နည္းတမ်ိဳးကိုသာ စြဲ၍ မသံုးပဲ ျငီးေငြ႔ျခင္းကင္းရန္ နည္းအမ်ိဳးမ်ိဳးကို လွည့္၍ အသံုးျပဳၾကည့္ပါ။
သမၼာက်မ္းစာ ေလ့လာျခင္းအားျဖင့္ ဘုရားသခင္၏ ႏႈတ္ကပတ္ေတာ္သည္ ထာ၀ရမွန္ကန္သည့္အေၾကာင္း၊ ကိုယ္တိုင္လက္ေတြ႔ သိရွိႏိုင္ျပီး ၄င္းတို႔ကို လိုက္နာျခင္းအားျဖင့္ မိမိ၏ ဘ၀အသက္တာတြင္ ေကာင္းၾကီးမဂၤလာကို ခံစားႏိုင္ၾကမည္ျဖစ္သည္။

----------------------------

၂၊ မိသားစုသမၼာက်မ္းစာေလ့လာျခင္း ( Family Bible Study )
ခရစ္ယာန္ အိမ္ေထာင္တခုတြင္ မိသားစု ၀တ္ျပဳျခင္းပလႅင္ထက္ ပို၍ အေရးပါေသာအရာမရွိေပ။ မိသားစုအားလံုး အိမ္တြင္ရွိစဥ္ မိခင္ (သို ့မဟုတ္) ဖခင္ က ၀တ္ျပဳျခင္းႏွင့္ ႏွုတ္ကပတ္ေတာ္ကို ဖတ္ျခင္းျဖင့္ ဦးေဆာင္ရန္ျဖစ္သည္။ အရိုးဆံုး အလြယ္ကူဆံုးမိသားစု ၀တ္ျပဳျခင္းမွာ ဓမၼသီခ်င္းသီဆိုျခင္း၊ မိသားစု၀င္တဦးမွ အဖြင့္ ဆုေတာင္းျခင္း။ သမၼာက်မ္းစာကို အက်ဥ္းခ်ံဳး ေလ့လာျခင္း ႏွင့္ မိသားစု၀င္တဦးမွ အပိတ္ ဆုေတာင္းျခင္းတို ့ျဖစ္သည္။ ခက္ခဲနက္နဲေသာ က်မ္းပိုဒ္မ်ားကိုေရွာင္ျပီး လူတိုင္းစိတ္၀င္စားဖြယ္ ပံု၀တၱဳ၊ အံ့ၾသဖြယ္ရာ၊ ေယရွုလုပ္ေဆာင္ခ်က္မ်ား က်မ္းတိုတိုေလးမ်ားကိုေရြးခ်ယ္ေဆြးေႏြးရန္ျဖစ္သည္။ က်မ္းတခု ဥပမာ ေမာေရွ အသက္သာကို အခန္းဆက္အျဖစ္ တပတ္လံုး ေလ့လာနိဳင္ပါသည္။


----------------------------

၃။ သမၼာက်မ္းစာ၏ အနက္ အဓိပၼါယ္ ေကာက္ႏွဳတ္ရန္ အေျခခံမူမ်ား ( Principles of Bible Interpretation )
(၁) သမၼာက်မ္းစာသည္ ဘုရားသခင္၏ မမွားနိဳင္ေသာ၀ိညာဥ္ေတာ္မွဳတ္သြင္းေပးေသာ ႏွဳတ္ကပတ္ေတာ္ျဖစ္သည္ကို အစဥ္သတိရပါ၊ သမၼာက်မ္းစာတြင္ အမွားလံုး၀မရွိ။ ဘုရားသခင္က သင့္ကိုသိေစလိုေသာအရာမ်ား၊ သိရန္လိုအပါေသာ ကယ္တင္ျခင္းအေၾကာင္းႏွင့္ ခရစ္ယာန္အသက္တာကို က်မ္းစာတြင္ မြတ္ဆိုထားသည္။

(၂) အနက္အဓိပၼါယ္ေကာက္ရန္ အျခားမူတခုမွာ သမၼာက်မ္းစာကို အဓိပၼါယ္ေကာက္သည့္အခါ ရာဇ၀င္ေနာက္ခံသေဘာကို အေလးေပးရန္လိုပါသည္။ ဤေနာက္ခံသေဘာကို ရွဳေထာင့္ (၃)မ်ိဳးမွ ေလ့လာရမည္ျဖစ္ပါသည္။
(က) က်မ္းျပဳသူ၏ ဘ၀အေျခအေနကို ေလ့လာပါ။ ဗ်ာဒိတ္က်မ္းကိုေလ့လာလိုလ်င္ ထိုအခ်ိန္ကာလတြင္ ရွင္ေယာဟန္သည္ မည္သည့္ေနရာ၌ ေရာက္ေနသည္၊ ဤဆန္းၾကယ္ေသာ ဗ်ာဒိတ္ေတာ္ကို ဘုရားသခင္မွေပးေသာအခါ ရွင္ေယာဟန္ ဘာလုပ္ေနသည္ကို နားလည္ထားရန္ အေရးၾကီးေပသည္။ (ဗ်ာဒိတ္ ၁း ၁ - ၁၀ ကိုၾကည့္ပါ၊)
(ခ) ဒုတိယ ရွုေထာင့္မွာ ေရးထားေသာ အေၾကာင္းအရာ (သို ့မဟုတ္) အျဖစ္အပ်က္မ်ားသည္ မည္သည့္တိုင္းျပည္တြင္ ျဖစ္ပ်က္သည္၊ ထိုတုိင္းျပည္၏ ယဥ္ေက်းမွဳ ဓေလ့ထံုးစံမ်ားကို နားလည္ရန္ ေလ့လာရမည္ျဖစ္သည္။ ဥပမာ ရုသ ၀တၱဳကို နားလည္ရန္ ထိုတိုင္းျပည္တြင္ မုဆိုးမမ်ားႏွင့္ ပတ္သတ္ေသာ ဓေလ့ထံုးစံမ်ား၊ ပစၥည္းဥစၥာပိုင္ဆိုင္မွဳ စသည့္ အေၾကာင္းအရာမ်ားကို ေလ့လာရန္ အေရးၾကီးပါသည္။ ဤအေၾကာင္းအေရာႏွင့္ပတ္သတ္၌ ၀တ္ျပဳရာက်မ္း (၂၅) ႏွင့္ တရားေဟာရာက်မ္း (၂၅) တို ့တြင္ ေဖၚျပထားပါသည္။
(ဂ) တတိယ ရွဳေထာင့္မွာ က်မ္းစာကိုေလ့လာရာ၌ ထိုအခ်ိန္ကာလက တကယ္ျဖစ္ျပက္ခဲ့ေသာ သမိုင္းအေျခအေနႏွင့္ ျဖစ္ရပ္မ်ားေပၚမူတည္၍ အနက္အဓိပၼါယ္ေကာက္ရန္ျဖစ္သည္။ ဥပမာ ခရစ္၀င္က်မ္းမ်ားကိုေလ့လာသည့္အခါ အေရးၾကီးသည့္အခ်က္မွာ ထိုအခ်ိန္က ပါေလတိနျပည္နယ္ တ၀ွမ္းလံုးရွိ ယုဒလူမ်ိဳးမ်ားသည္ ေရာမအင္ပါယာ၏ အုပ္ခ်ဳပ္မွဳေအာက္တြင္ အဖိႏွိပ္ခံေနရသည္ကို နားလည္ထားရန္လိုအပ္သည္။

(၃) က်မ္းတေစာင္လံုး၏ ရည္ရြယ္ခ်က္ႏွင့္ တင္ျပခ်က္အရ က်မ္းစာကို အနက္ေကာက္ရန္ျဖစ္သည္၊ က်မ္းတိုင္းတြင္ တိက်ေသာရည္ရြယ္ခ်က္ရွိၾကသည္။ ဥပမာ - ရွင္ေယာဟန္ၾသ၀ါဒစာ ပဌမေစာင္ သည္ ခရစ္ယာန္မ်ားအတြင္သာ ေရးထားသည္ကို သတိျပဳရန္ အေရးၾကီးေပသည္။ (၁ေယာ၅း၁၃)

(၄) အနက္အဓိပၼါယ္ဖြင့္ရာတြင္ အေရးၾကီးေသာမူတခုမွာ က်မ္းခ်က္တခုတြင္ပါ၀င္ေသာက်မ္းပိုဒ္မ်ား၏ ေရွ ့ေနာက္ အေၾကာင္းအရာ ( Context ) ေပၚမူတည္၍ အနက္ေကာက္ရန္ျဖစ္သည္၊ ဥပမာ ဆာလံ ၁၄း၁ တြင္ “ဘုရားသခင္မရွိ” ဟုေဖၚျပထားေသာ္လည္း ေနာက္ပိုင္းတြင္ “မိုက္ေသာသူသည္ ထင္တတ္သည္” ကို ဖတ္မွသာ အဓိပၼါယ္အတိအက် ေပၚလြင္လာမည္ျဖစ္သည္။

(၅) စကားလံုး. ဆိုလိုရင္းကို အဓိပၼါယ္ေပၚ မူတည္၍လည္း အနက္အဓိပၼါယ္ကို ေကာက္ယူပါ။ ဥပမာ - “ဆုေတာင္းျခင္း” (Prayer) “ၾကားခံဆုေတာင္းျခင္း” (Intercession) “ အသနားခံ၍ တိက်ေသာ ေတာင္းေလ်ာက္ျခင္း” (supplication) အစရွိေသာ စကားလံုးမ်ား၏ အဓိပၼါယ္ အနည္းငယ္စီ ျခားနားသကဲ့သို ့ျဖစ္သည္။

(၆) သမၼာက်မ္းစာ၏ အနက္အဓိပၼါယ္ကို ေကာက္ႏွုတ္သည့္အခါ ေဘာ္ျပပါအေၾကာင္းအေရာႏွင့္ ပတ္သက္သည့္ အျခားက်မ္းပိုဒ္မ်ားအာျဖင့္လည္းေကာင္း၊ က်မ္းစာတအုပ္လံုး၏ ဆိုလိုရင္းအေၾကာင္းအရ ေလ့လာျပီး အဓိပၼါယ္ကို ေကာက္ရမည္၊


က်မ္းစာကို ဖတ္လွ်င္ ဘုရားသခင္မွ လူသားတို႔ ကယ္တင္ျခင္းရဘုိ႔ရန္ ေပးထားေသာ နည္းလမ္းကို က်မ္းစာအစမွ အဆံုးအထိ ထုတ္ေဖၚေျပာဆိုထားသည္ကို နားလည္လာလိမ့္မည္။ နားလည္ရန္ ခက္ခဲေသာ က်မ္းပိုဒ္မ်ားကို ေတြ႔ေသာအခါ က်မ္းစာ၏ ရည္ရြယ္ခ်က္ကို ျခံဳငံု၍ ျမင္တတ္ရမည္။ ဥပမာ - ဓမၼေဟာင္းက်မ္းတြင္ ေဘာ္ျပထားေသာ သားေကာင္ယာဇ္မ်ားသည္ ကားတိုင္ေပၚတြင္ ခရစ္ေတာ္ အေသခံျခင္းျဖင့္ ျပည့္စံုျခင္းသေဘာကို ပံုေဘာ္ေပးျခင္းကို ဆိုလိုသည္။

ဤ လြယ္ကူေသာနည္းမ်ားျဖင့္ က်မ္းစာကို ဖတ္ရွုေလ့လာလ်င္ မွားယြင္းစြာ နားလည္မွဳမ်ားႏွင့္ တဘက္စြန္းက်နားလည္မွဳမ်ားမွ ကင္းေ၀းေစမည္။ ထို ့အျပင္ ဘုရားသခင္ႏွုတ္ကပတ္ေတာ္တြင္ ပါရွိေသာ ခက္ခဲနက္နဲသည့္ က်မ္းပိုဒ္မ်ား၏ သြန္သင္မွဳမ်ားကို မွန္မွန္ကန္ကန္ နားလည္နိဳင္ရန္ အေထာက္အကူေပးေပလိမ့္မည္၊



သမၼာက်မ္းစာ မာတိကာ
၁၊ သမၼာက်မ္းစာေလ့လာနည္း
၂။ အသက္တာသစ္သို ့ ခရစ္ယာန္ လမ္းညြန္
၃။ ခရစ္ယာန္အမွုေတာ္ေဆာင္မ်ားအတြက္ လမ္းညြန္
၄၊ ေရြးႏွုတ္ကယ္တင္ျခင္း ၾကိဳးနီ
၅။ သမၼာက်မ္းစာလာ ဥပေဒသမ်ား
၆။ သမၼာက်မ္းစာလာ ဆုေတာင္းပဌနာမ်ား
၇။ အေၾကာင္းအရာ အညြန္း



အျပန္အလွန္ဖတ္ျခင္း က်မ္းခ်က္မ်ား

The End...

အလုပ္

ကိုယ္တိုင္ ႏွစ္သက္သေဘာက်တဲ့ အလုပ္တခုကို ေရြးခ်ယ္လိုက္ပါ။ အလုပ္လုပ္ေနရတယ္လို႕ တဘ၀လံုး ထင္ေတာ့မွာ မဟုတ္ဘူး။
(ကြန္ဖ်ဴးရွပ္)

ေမွ်ာ္လင့္ျခင္းကို သင္ေရြးခ်ယ္သြားျပီးသည့္အခါ အရာရာ ျဖစ္ႏိုင္လာပါျပီ။
(ခရစၥတိုဖာရိဗ္)

ဘ၀က မင္းကို ေရွာက္သီးေတြ ေပးတဲ့အခါ
ေရွာက္ခ်ိဳသီးေဖ်ာ္ရည္ လုပ္လိုက္စမ္းပါ။
(ဂ်ံဳးေကာလင္းစ္)

အခ်စ္မရွိတဲ့ ဘ၀ဆိုတာ ပန္းေတြ မပြင့္ သစ္သီးေတြ မထြက္တဲ့ အပင္လိုပဲ။
(ခါေလးလ္ဂ်ီဘရန္)
အလြန္ခက္ခဲေသာအခ်ိန္ကာလမ်ားသည္ ထာ၀ရမဟုတ္။
ခံႏိုင္ရည္ရွိသူမ်ားသာ ထာ၀ရျဖစ္ေလသည္။
(ေဒါက္တာေရာဘတ္စခူးလာ)

COMPLAIN

ထာ၀ရဘုရားသခင္သည္ ကမၻာဦးအစ၌ ၆ ရက္အတြင္းဖန္ဆင္းေသာအမႈကို လက္ စသတ္ေတာ္မူခဲ႔ၿပီး သတၲမေန႕ေရာက္လွ်င္ ၿငိမ္၀ပ္စြာေနေတာ္မူ၏ သို႕ေသာ္ ဘုရားသခင္ သည္ အဌမေန႔မွ စတင္၍ လူသားမ်ား၏ အၿပစ္တင္လွ်က္ ၿမည္တမ္းေသာစကားသံ (ဃသာစူေငည) ကိုေၿဖရွင္းေပးေနရ သည္မွာ ယေန႕ထိၿဖစ္ ပါသည္။ သမၼာက်မ္းစာထဲမွ ပထမဦးဆံုးအၿပစ္ တင္၊ အၿပစ္ရွာတတ္သူကို ညႊန္ၿပရမည္ဆို လွ်င္လူေယာက္်ားအာဒံပင္ၿဖစ္ေပသည္။ ဘုရားသခင္တားၿမစ္ထားေသာ အပင္၏ အသီးကိုစားမိေသာေၾကာင္႔ေၾကာက္၍ ပုန္း ကြယ္ေနခဲ့ရသည္။ ဘုရားသခင္က] မစား ရဟုငါပညတ္ေသာအပင္၏ အသီးကို စား ၿပီေလာ} ဟုေမးေတာ္မူေသာအခါ အာဒံက] ကြၽန္ေတာ္၌ေပးအပ္ေတာ္မူေသာမိန္းမသည္ ထိုအပင္၏အသီးကိုေပး၍ ကြၽန္ေတာ္စား မိပါသည္} ဟုေလွ်ာက္ေလ၏။ အာဒံ၏ ေလွ်ာက္ တင္ခ်က္တြင္ ဘုရားသခင္ႏွင္႕လူမိန္းမကို အၿပစ္ တင္ထားသည္ကိုေတြ႕ရသည္။ ကိုယ္တိုင္ရွာ၍ ယူထားေသာမိန္းမ မဟုတ္ ကိုယ္ေတာ္ရွင္ေပး ထားေသာမိန္းမေၾကာင့္ ကြၽႏ္ုပ္စားမိပါသည္ဟု အၿပစ္တင္ခ်က္ကိုေတြ႕ရွိရသည္။ ထို႕ေၾကာင့္ ဖန္ ဆင္းၿခင္းအစကတည္းကပင္ ကြၽႏ္ုပ္တို႕ လူသားမ်ားသည္ ၿပႆနာတစ္ခုခု ေပၚလာလွ်င္ ဘုရားကိုေသာ္လည္းေကာင္း၊ လူသား အခ်င္း ခ်င္းကိုေသာ္လည္းေကာင္း၊ အၿပစ္ရွာၿခင္း၊ အၿပစ္တင္ၿခင္း၊ ညည္းညဴၿခင္း၊ ၿမည္တမ္းၿခင္း၊ မေက်နပ္ခ်က္ဖြင္႕ဟၿခင္းအစရွိသည္႕ ဃသာစူေငည လုပ္ၿခင္းအရာကို အထူးပင္ ခံုမင္ႏွစ္သက္ေၾကာင္းၿငင္း ဆို၍မရႏိုင္ပါ။ ႏွင္းဆီပန္းရွိဆူးမ်ားေၾကာင့္ျပစ္တင္ေ၀ဖန္မည့္အစားဆူးမ်ားၾကားမွႏွင္းဆီပန္းအတြက္ေက်းဇူးခ်ီးမႊမ္းေလ

ကြၽႏု္ပ္တို႕သည္တခ်ိန္ၿပီးတခ်ိန္၊ အေၾကာင္း အရာတစ္ခုၿပီးတစ္ခုကို အၿပစ္တင္ၿမည္တမ္းေန တတ္သူမ်ားၿဖစ္ပါသည္။ လူအခ်ိဳ႕က ေပၚေပၚ ထင္ထင္၊ အခ်ိဳ႕ကတီးတိုး မၾကားတၾကား အၿပစ္ တင္ၿမည္တမ္းတတ္ၾကပါသည္။ သို႕ေသာ္ တမန္ ေတာ္ႀကီးရွင္ေပါလုကဖိလိပၸိ ၂း၁၄ ၌] သင္ တို႕သည္ၿပဳေလသမွ်တို႔၌ ၿမည္တမ္းၿခင္း၊ ၿငင္းခံုၿခင္း၊ မရွိဘဲၿပဳၾကေလာ႕} ဟူ၍ သြန္သင္ ထားပါသည္။ ၿပဳေလသမွ်တို႕၌ ဟုဆိုရာတြင္ စားေသာက္ၿခင္း၊ ေၿပာဆိုေနထိုင္ သြားလာ လႈပ္ရွားၿခင္း၊ လုပ္ငန္းခြင္၊ အမႈေတာ္ၿမတ္၊ ေပး ကမ္းစြန္႕ ႀကဲၿခင္း..... အစရွိေသာ အရာခပ္သိမ္း ကို လုပ္ေဆာင္ရာ၌ ၿငီးၿငဴၿခင္း၊ ၿမည္တမ္းၿခင္း၊ အၿပစ္ရွာၿခင္းမရွိဘဲ လုပ္ကိုင္ဖို႕ရန္ၿဖစ္သည္။ သို႕ေသာ္ကြၽႏ္ုပ္တို႕သည္ အစဥ္အၿမဲညည္းညဴ၊ ၿမည္တမ္း၊ အၿပစ္ရွာတတ္သူမ်ား ၿဖစ္ေသာ ေၾကာင့္ ဤက်မ္းပိုဒ္ကိုလိုက္နာရန္ အင္မ တန္အခက္အခဲၿဖစ္ေစသည္။ ထို႕ေၾကာင္႕ ကြၽႏ္ုပ္ တို႕အၿပစ္တင္ၿမည္တမ္းလိုက္ၿခင္း အားၿဖင့္ ၿပႆနာေသးငယ္လာပါသလား¿ အက်ိဳး မထူးပါ။ အပိုသက္သက္သာၿဖစ္သည္ကို ေတြ႕ရပါသည္။
ဣသေရလအမ်ိဳးသားမ်ားသည္ အဲဂုတၲဳ ၿပည္မွထြက္ခြာ၍ ခါနန္ၿပည္သို႕သြားရာ လမ္းခရီးတေလွ်ာက္ ေတာထဲတြင္လွည့္လည္ သြားစဥ္ ဒုကၡၿပႆနာေတြ႕တိုင္း သူတို႔ကို ဦးေဆာင္ေသာ ေမာေရွႏွင့္အာရုန္ကို အၿပစ္ တင္သည္သာမကဘုရားသခင္ကိုလည္း အၿပစ္ တင္သည္ကိုေတြ႕ရွိရပါသည္။ (ထြက္ေၿမာက္ရာ က်မ္း - ၁၅း၂၄ ၊ ၁၆း၃ ၊ ၁၇း၃ ) ေတာလည္ရာက်မ္း - ၁၄း၂ ၊ ၁၆း၁၁ ၊ ၁၆း၄၁ ) ထို႕ေၾကာင္႕သမၼာက်မ္းစာထဲမွ ဣသေရလ အမ်ိဳးသားမ်ား၏ အၿပစ္တင္ၿမည္တမ္းၿခင္း ေၾကာင္႕ ေပးဆပ္ရေသာအဖိုးအခကို ေလ့လာ ၍နမူနာယူၾကပါစို႕။ (တရားေဟာရာက်မ္း ၁း၁၉-၃၈ ) (တရား ၁း၂၆) ဘုရားသခင္သည္ဣသေရလ အမ်ိဳးသားတို႕အား ခါနန္ၿပည္ကိုသင္တို႕ ေရွ႕မွာ ထားေတာ္မူၿပီ၊ တက္သြား၍သိမ္းယူေလာ႕ဟု ေၿပာဆိုေသာ္လည္း သူတို႕သည္ဘုရားသခင္၏ အမိန္႔ေတာ္ကိုဆန္႔က်င္၍ မသိမ္းယူသည္သာ မက ထာ၀ရဘုရားသည္ငါတို႕ကိုမုန္း၍ ဖ်က္ဆီးခ်င္ေသာေၾကာင့္ အာေမာရိလူတို႕ လက္၌အပ္လိုေသာေၾကာင့္ အဲဂုတၲဳၿပည္မွ ႏႈတ္ေဆာင္ခဲ႕သည္ဟူ၍ အၿပစ္တင္ၿမည္တမ္း ခဲ႕သည္ကိုေတြ႕ရပါသည္။ ထို႕အတူ ကြၽႏ္ုပ္တို႕ သည္လည္း ထာ၀ရဘုရား၏အမိန္႔ေတာ္ကို ဆန္႔က်င္ေသာအခါ၊ အေၾကာင္းအရာတစ္ခု(သို႕) တစ္ဦးတစ္ေယာက္ကို ဆန္႕က်င္ေသာအ ခါအၿပစ္တင္ၿမည္တမ္းေလ႔ရွိတတ္ပါသည္။ (တရား ၁း၂၈ ) ဣသေရလအမ်ိဳးသားတို႔က အာေမာရိ လူတို ႔သည္ သူတို႕ထက္သာ၍ၾကီးသည္။ အရပ္ လဲသာ၍ၿမင္႕သည္။ ၿမိဳ႕လဲမိုးေကာင္းကင္သို႕ ထိေသာၿမိဳ႕ရိုးရွိသည္ ဆိုေသာသတင္းကို ၾကားလိုက္ရသည္ႏွင့္ ထိုၿမိဳ႕သို႔သြားေရာက္ မသိမ္းပိုက္ရဲဘဲ မိမိတို႔တဲမ်ား၌ အၿပစ္တင္ ၿမည္ တမ္းဆန္႔က်င္ဘက္ၿပဳ ၾကသည္ကိုေတြ႕ရွိရပါ သည္။ ထို႕အတူကြၽႏု္ပ္တို႕သည္လည္း ဒုကၡ၊ ၿပႆနာတခုခုကို ရင္ဆိုင္လိုက္တိုင္း ပထမဦး ဆံုး တုန္႕ၿပန္ေသာအေနၿဖင့္အၿပစ္ တင္ၿမည္ တမ္းေလ႔ရွိၾကပါသည္။(တရား ၁း၃၃) အဲဂုတၲဳ ၿပည္မွ ခါနန္ၿပည္နယ္စပ္သို႕သြားရာလမ္း တေလွ်ာက္လံုး ဘုရားသခင္သည္ ဣသေရလ အမ်ိဳးသားမ်ားအား သားကိုခ်ီပိုက္သကဲ႔သို႔ လမ္းၿပေခၚေဆာင္လာခဲ႕သည္သာမက ခါနန္ ၿပည္ကို၀င္ေရာက္သိမ္းပိုက္ရန္ စစ္ကူေတာ္ မူမည္ ဟုဆိုေသာ္လည္း စကားေတာ္ကို မယံုၾကည္ဘဲ အၿပစ္တင္မည္တမ္းသည္ကို ေတြ႕ရွိရပါသည္။ ထို႕အတူ ကြၽႏ္ုပ္တို႕သည္လည္း ဘုရားသခင္ (သို႕) လူတစ္ဦးတေယာက္ (သို႕) ဆံုးၿဖတ္ခ်က္တခုခုကို မယံုၾကည္၊ လက္မခံႏိုင္ ေသာအခါ အၿပစ္တင္ၿမည္တမ္းေလ႔ ရွိတတ္ ပါသည္။ အၿပစ္တင္ၿမည္တမ္းၿခင္းသည္ ကူးစက္ တတ္ေသာအရာၿဖစ္ပါသည္။ မိမိတို႕ေနထိုင္ရာ တဲအတြင္းမွစတင္၍ အၿပစ္တင္ၿမည္တမ္း ရာမွကူးစက္၍ ဣသေရလ တစ္မ်ိဳးသားလံုး ၿငီးထြားၿပစ္တင္ၾကေၾကာင္း ေတြ႕ရွိရပါသည္။ ထို႕အတူမိမိတို႕အိမ္ေထာင္ပတ္၀န္းက်င္၊ အသင္းေတာ္၊ အဖြဲ႕အစည္းမ်ား၌ တစ္ဦး တစ္ေယာက္မွစတင္၍ အၿပစ္တင္ ၿမည္တမ္း ၿခင္းေၾကာင့္ အားလံုးထံသို႕မကူးစက္ဖို႕ရန္ သတိၿပဳရေပမည္။ ထို႕ေၾကာင့္ ကြၽႏ္ုပ္တို႔၌ အေကာင္းၿမင္စိတ္ထား၊ အေကာင္းၿမင္ ၀ါဒ အၿပည္႕ရွိလွ်င္ အၿပစ္တင္ၿမည္တမ္းၿခင္းသည္ မကူးစက္ႏိုင္ပါ။
အၿပစ္တင္ၿမည္တမ္းၿခင္းအားၿဖင္႔ ရန္ လိုၿခင္း၊ ရန္ၿဖစ္ၿခင္း၊ ကြဲၿပားၿခင္းတို႔ ၿဖစ္ေစ ပါသည္။ ဣသေရလအမ်ိဳးသားတို႕သည္ ေမာေရွႏွင့္အာရုန္ကိုေသာ္၄င္း၊ ဘုရားသခင္ကို ေသာ္၄င္း အၾကိမ္ၾကိမ္အၿပစ္တင္ၿမည္တမ္း ရာမွအစၿပဳ၍ အခ်င္းခ်င္းသေဘာထား
ကြဲလြဲၿခင္း၊ ကြဲၿပားၿခင္း၊ အၿပစ္ကိုေရာက္ရွိခဲ့ ေၾကာင္းေတြ႕ရပါသည္။ ထို႕အတူ လူအခ်င္းခ်င္း (သို႕) ဘုရားသခင္ကိုေသာ္၄င္း အၿပစ္တင္ အၿပစ္ၿမင္ရာမွ ဘုရားသခင္ႏွင့္ အဆက္ၿပတ္ ၿခင္း၊ လူအခ်င္းခ်င္း မေခၚမေၿပာႏိုင္ၾကၿခင္း၊ ရန္လိုၿခင္း အစရွိေသာၿပႆနာမ်ား ၿဖစ္ပြားေန သည္ကိုေတြ႕ရွိရပါသည္။ အၿပစ္တင္ၿမည္တမ္းၿခင္းသည္ မိမိ၏ အက်ိဳးကို ဆံုးရႈံးနစ္နာေစသည္။ ဣသေရလ အမ်ိဳးသားမ်ား၏ အၾကိမ္ေပါင္းမ်ားစြာ အၿပစ္ တင္ၿမည္တမ္းေသာအသံကို ထာ၀ရဘုရား ၾကား၍အမ်က္ေတာ္ထြက္ေသာေၾကာင့္ သူတို႕ စစ္တိုက္ေသာ္လည္း ရန္သူေရွ႕မွာ စစ္ရံႈးခဲ႕ရ သည္။ ထာ၀ရဘုရားေရွ႕ေတာ္၌ ငိုေကး ေသာ္လည္း သူတို႕၏ စကားကိုထာ၀ရဘုရား နားမေထာင္။ ထို႕ေၾကာင့္အၿပစ္တင္ ၿမည္တမ္း သံမ်ားသည္ ဘုရားသခင္၏ ေကာင္းႀကီးကို လက္လႊတ္လိုက္ရၿပီး မိမိအတြက္ အက်ိဳးဆုတ္ ယုတ္ၿခင္းကိုသာ ၿဖစ္ေစေၾကာင္း ေတြ႕ရပါသည္။ မၿပည္႔စံုေသာကြၽႏ္ုပ္တို႕လူသားမ်ားသည္ အနည္းႏွင့္အမ်ား အၿပစ္တင္ၿမည္တမ္းၿခင္းကို ၾကားေနရသလို မိမိကိုယ္တိုင္လည္း ၿပဳက်င့္ ေနၾကရပါသည္။ သို႕ေသာ္ၿပႆနာ၊ အေၿခအ ေန၊ လူအခ်င္းခ်င္းအေပၚ မ်က္စိေဒါက္ေထာက္ ၾကည္႕ေနသမွ်ကာလပတ္လံုး အၿမဲ ညည္းညဴ စရာ၊ အၿပစ္တင္စရာ၊ ေၿပာစရာေတြ႕ရေပမည္။ ထို႕ေၾကာင့္ဘုရားသခင္အား ေစ႔ေစ႔ေမွ်ာ္ ၾကည့္ခ်ိန္ကို ပိုပိုသာသာေပးလိုက္ပါက အ ျပစ္တင္ၿမည္တမ္းဖို႕အခ်ိန္ ေလ်ာ႕နည္းလာၿပီး လံုး၀ရပ္တ့ံသြားေပလိမ့္မည္။ ထို႔အၿပင္ ကြၽႏ္ုပ္ တို႕သည္အၿပစ္တင္ၿမည္တမ္းၿခင္းထက္ ၿပႆနာ ရဲ႕အေၿဖကိုရွာေဖြေၿဖရွင္းတတ္ သူၿဖစ္ရန္ အထူးႀကိဳးစားသင့္ေပသည္။ ဘုရားသခင္၏ အမႈေတာ္ၿမတ္အတြက္ အကြၽႏ္ုပ္ အဘယ္သို႕အသံုးခံမည္နည္း (သို႕) ဘုရားသခင္ ေစခိုင္းထားေသာ အလုပ္တာ၀န္မ်ားကိုသာ ရွာၾကံလုပ္ေဆာင္ေနပါက အၿပစ္တင္ၿမည္တမ္း ၿခင္း ရပ္တံံ့သြားေပလိမ္႕မည္။ လက္ေတြ႕တြင္ အနည္းငယ္လုပ္ေဆာင္တတ္သူမ်ားသည္ က်ယ္ေလာင္စြာ အၿပစ္တင္ၿမည္တမ္းတတ္ ေသာသူမ်ားၿဖစ္သည္ ဟူေသာအဆိုကို အၿမဲသတိရသင့္ပါသည္။ နာက်င္ေစေသာစကား အစား ေမွ်ာ္လင့္ၿခင္းခြန္အားႏွင့္ ၿပည့္ ေသာစကား ကိုသံုး ေဆာင္ဖို႔ရန္ အထူးအေရးႀကီးေပသည္။ (ဧဖက္ ၄း၂၉)။(ဖိလိပၸိ ၂း၁၄ၳ၁၆)။
( ရွင္မႆဲ ၁၂း၃၆)။
ထို႕အၿပင္အက်ိဳးမဲ႕ေသာစကား (အၿပစ္တင္ ၿမည္တမ္းေသာစကား) လံုးတိုင္းကိုေၿပာလိုက္ ၿခင္းအားၿဖင့္ တရားဆံုးၿဖတ္ေသာေန႔၌ စစ္ေၾကာၿခင္းကိုခံရမည္ၿဖစ္ေၾကာင္း အထူး သတိရပါ။အခ်ဳပ္အားၿဖင့္ မိမိ၏လွ်ာကို မိမိကိုယ္တိုင္ အုပ္စိုးပါကဒုကၡေတြ႕မည္မလြဲေပ။ မိမိ၏လွ်ာကို ထာ၀ရဘုရားသခင္အား ထိန္းခ်ဳပ္ခြင့္ ေပး မွသာလွ်င္ အၿပစ္တင္ၿမည္တမ္းၿခင္းကို ရပ္တံ့ ႏိုင္မည္။ ထို႕ေၾကာင့္ ၂၀၀၉ ႏွစ္သစ္၌ ဘုရား သခင္ထံ ခြန္အားအၿပည့္ယူ၍ ၿငီးၿငဴၿခင္း၊ အၿပစ္တင္ၿမည္တမ္းၿခင္း၊ အၿပစ္ရွာၿခင္း၊ ၿငင္း ခံုၿခင္းအစရွိေသာ လုပ္ၿခင္း ကို မိမိတို႕အသက္တာမွဖယ္ရွားလွ်က္ အ ေကာင္းဆံုးအသက္ရွင္သြားၾကပါစို႕။
စာဖတ္ရႈသူမိတ္ေဆြမ်ားအေပၚ ဘုရား သခင္ ေကာင္းႀကီး ေပးပါေစ။

SMALL IS NICE

Pb Elemental Architecture is the company which designed this beautiful modern house with many limitations. First of all the budget was very tight but the clients family was large and still growing. The site is only 1600 square foot although the Elemental Architecture managed to fit everything needed on it. The house includes four bedrooms, two baths, an open kitchen, dining and living areas, an entry corridor, a utilities area, a large storage room and an accessory dwelling unit with a full kitchen, bath, laundry and closet. In the end the building footprint is only 790 square feet with building cost of $167/sf and beautiful modern interior design. [Pb Elemental Architecture]

One Day

Wanted

I want........................

ကမၻာ့အခ်မ္းသာဆံုး လူမည္းအမ်ိဳးသမီး (သို႔မဟုတ္) ေအာ္ပရာ ၀င္းဖေရး

အေမရိကန္ ရုပ္ျမင္သံၾကားအစီအစဥ္မ်ားမွာ Talk Shows မ်ားကို လူၾကိဳက္မ်ားလွပါတယ္။ အစီအစဥ္တင္ဆက္သူတစ္ဦးက ဦးေဆာင္ျပီး ဖိတ္ၾကားထားတဲ့ ဧည့္သည္မ်ားနဲ႕ စကား၀ိုင္းေလးတစ္ခု ဖန္တီးျပီး ၀ိုင္း၀န္း ေဆြးေႏြးၾကတဲ့အစီအစဥ္ကို Talk Show လို႔ ေခၚပါတယ္။ ေဆြးေႏြးၾကတာေတြကေတာ့ လူေတြကို စိတ္ဓာတ္အားျမွင့္ေပးတဲ့ ေခါင္းစဥ္မ်ိဳးေတြ၊ လူမႈျပႆနာေတြ၊ မိသားစုျပႆနာေတြ စတာေတြျဖစ္ျပီး အစီအစဥ္တင္ဆက္သူရဲ႕တင္ျပမႈေကာင္းပံု ဟာသဥာဏ္ရႊင္ပံုတို႔ အေပၚမွာမူတည္ျပီး ထိုစကား၀ိုင္းမ်ားသည္ နာမည္ၾကီးလာတတ္ပါတယ္။ ထုိသူမ်ားထဲမွ လူမည္းတစ္ဦးျဖစ္သူ ေအာ္ပရာ၀င္းဖေရးသည္ ထူးထူးျခားျခား ဘ၀ကိုရုန္းကန္ကာ ေအာင္ျမင္လာသူတစ္ဦး ျဖစ္ပါတယ္။

(Oprah Winfrey) ေအာ္ပရာ၀င္းဖေရးကို ၁၉၅၄ ခုႏွစ္ ဇန္န၀ါရီလ ၂၉ ရက္ေန႔၌ မစၥစပီနယ္ရိွ ေကာ့စ္စီးယပ္ကိုျမိဳ႕တြင္ အလြန္ဆင္းရဲေသာ လူမည္းမိသားစုတစ္စုမွ ေမြးဖြားခဲ့တယ္ ။ အေမျဖစ္သူ ဗာနစ္တာလီ က အိမ္ေဖာ္တစ္ေယာက္ျဖစ္ျပီးေတာ့ အေဖျဖစ္သူ ဗာႏြန္၀င္းဖေရးက စစ္သားတစ္ေယာက္ျဖစ္တယ္။ ေအာ္ပရာ၀င္းဖေရးကို ကိုယ္၀န္ရခ်ိန္၌ မိဘႏွစ္ပါးက ဆယ္ေက်ာ္သက္အရြယ္သာရိွေသးတယ္။ သူ႔ကိုေမြးဖြားျပီးမၾကာခင္မွာပဲ မိဘႏွစ္ပါးက လမ္းခြဲခဲ့ၾကတယ္။ သူ႔အေဖက ေနာက္ပိုင္းမွာ စစ္တပ္ကနားျပီး ဆံပင္ညွပ္တဲ့သူ လုပ္ေနတယ္။ ငယ္ငယ္က ေအာ္ပါ့ (Orpah) လို႔ မွည့္ထားေပမယ့္ သူငယ္ခ်င္းေတြ အိမ္သားေတြက Oprah လို႔ေခၚရင္း ေအာ္ပရာ (Oprah) လို႔ အမည္တြင္သြားတယ္လို႔သူက ေျပာျပတယ္။

သူ႔အေမက သူ႔ကိုေမြးဖြားျပီးခ်ိန္မွာ ႏိုင္ငံေျမာက္ပိုင္းကို ခရီးထြက္သြားတယ္။ ဒါေၾကာင့္မို႔ အဖြားျဖစ္သူ ဟတ္တိုင္းအယ္လီႏွင့္ ေျခာက္ႏွစ္အရြယ္ထိ ေနထိုင္ခဲ့ရတယ္။ သူ႔အဖြားကလည္း အလြန္ဆင္းရဲတယ္။ ၀င္းဖေရးအတြက္အက်ႌကို အာလူးသီးထည့္တဲ့ ဂုန္နီအိတ္မ်ားနဲ႔ ခ်ဴပ္ေပးတယ္။ အဲဒီအက်ႌေတြကို၀တ္ထားတဲ့ ၀င္းဖေရးကို အျခားကေလးငယ္မ်ားက ေနာက္ေျပာင္ၾကတယ္။ အဖြားက ၀င္းဖေရးကို သံုးႏွစ္သားအရြယ္ကတည္းက စာဖတ္ဖို႔သင္ေပးခဲ့တယ္။ အနီးနားရိွ ဘုရားရိွခိုးေက်ာင္းသို႔ ေခၚသြားတယ္။ ဘုရားေက်ာင္းရိွသူေတြက ၀င္ဖေရးရဲ႕ သမၼာက်မ္းစာကို သံေနသံထား မွန္မွန္ သာယာနာေပ်ာ္ဖြယ္ ရြတ္ဆိုတတ္လို႔ “တရားေဟာဆရာေလး”ဟု ခ်စ္စႏိုး ေခၚၾကတယ္။ အဖြားက ၾကိမ္တုတ္ေလးတစ္ေခ်ာင္းကို ကိုင္တတ္ျပီး ၀င္းဖေရး ဘုရားစာမရြတ္ဆိုဘဲ အမွားတစ္ခုခုလုပ္လ်င္ ၀င္ဖေရးကို ရုိုက္တတ္တယ္။

၀င္းဖေရး အသက္ ၆ ႏွစ္ေရာက္ေတာ့ အေမျဖစ္တဲ့ဗာနစ္တာ ျပန္ေရာက္လာျပီး အဖြားေနအိမ္ကေန ၀စ္ကြန္ဆင္း (Wisconsin) ျပည္နယ္ထဲမွာရိွတဲ့ ေမ၀ယ္ကီးျမိဳ႕(Milwaukee)ကို ေခၚလာတယ္။ သူ႔အေမက အိမ္ေဖာ္အျဖစ္ တေနကုန္နီးပါး အလုပ္လုပ္ရတာေၾကာင့္မို႔ သူ႔အဖြားေလာက္ ဂရုမစိုက္ႏိုင္ခဲ့ဘူး။ ဒါေၾကာင့္မို႔ အုပ္ထိန္းမႈကင္းမဲ့ေနတဲ့ ကေလးငယ္ ၀င္းဖေရးဟာ အသက္ ၉ ႏွစ္အရြယ္မွာ ၀မ္းကြဲအကိုေတြ၊ ဦးေလးေတြ၊ ေယာက်္ားေလး သူငယ္ခ်င္းေတြရဲ႕ အႏိုင္က်င့္မႈကို ခံခဲ့ရတယ္။

ဆင္းရဲျပီး ဆိုးရြားလွတဲ့ ေန႔ရက္ေတြကို ရင္ဆိုင္ေနရစဥ္မွာပင္ ၀င္းဖေရးက စာၾကိဳးစားတယ္။ အတန္းေတြမွာစာေတာ္လို႔ တစ္တန္းျပီးတစ္တန္း ေက်ာ္ျပီးတက္ရတယ္။ ဆရာဆရာမေတြက ၀င္းဖေရးကို စာေတာ္ျပီးသြက္လက္ခ်က္ခ်ာလို႔ ခ်စ္ၾကတယ္။ အသက္ ၁၃ ႏွစ္မွာ အထက္တန္းေက်ာင္းတစ္ခုကို တက္ေရာက္ဖို႔အတြက္ ပညာသင္ဆု ခ်ီးျမွင့္ခံရတယ္။ ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ အႏိုင္က်င့္ခံခဲ့ရတဲ့၀င္းဖေရးဟာ အပ်ိဳေပါက္ျဖစ္ေနတဲ့ ၁၃ ႏွစ္အရြယ္မွာပဲ အိမ္ကထြက္ေျပးခဲ့တယ္။ ဒါေပမယ့္ အႏိုင္က်င့္မႈ ၊ အဓၶမက်င့္မႈေတြေၾကာင့္ အပ်ိဳေဖာ္၀င္ကစ ၀င္းဖေရးမွာ ရင္ေသြးငယ္ကို လြယ္ခဲ့ရတယ္။ အသက္ ၁၄ ႏွစ္မွာ ကေလးေမြးခဲ့ေပမယ့္ အဖတ္မတင္ျဖစ္ခဲ့ရတယ္။ အဲဒီလိုအျဖစ္အပ်က္ေတြ ျဖစ္ျပီးတဲ့ေနာက္မွာ သူ႔ အေမက၀င္းဖေရးကို တန္နက္စ္ဆီးျပည္နယ္(Tennessee) ၊ နက္ခ်္ဗီလာ (Nashville) မွာေနတဲ့ ၀င္းဖေရးရဲ႕အေဖ ဗာႏြန္၀င္းဖေရးဆီသို႔ လႊတ္လိုက္တယ္။ သူ႔အေဖက စည္းစနစ္ၾကီးျပီး ပညာေရးကိုအားေပးလို႔ ၀င္းဖေရးရဲ႕ဘ၀ဟာ အေျပာင္းအလဲတစ္ရပ္ ျဖစ္လာတယ္။

EastNashville အထက္တန္းေက်ာင္းမွာ တက္ေရာက္ခြင့္ရရိွခဲ့ျပီး စာေတာ္လို႔ ဂုဏ္ထူးေဆာင္ေက်ာင္းသူအျဖစ္ သတ္မွတ္ျခင္းခံခဲ့ရတယ္။ သူက ေက်ာင္းရဲ႕ က်ပန္းစကားေျပာအဖြဲ႔ (Speech Team) မွာ အထင္ရွားဆံုးေက်ာင္းသူ ျဖစ္လာခဲ့တယ္။ စကားေျပာပြဲေတြမွာ ပါ၀င္ယွဥ္ျပိဳင္ခဲ့ျပီး ဆုမ်ားကိုရရိွခဲ့တယ္။ Tennessee State University ရဲ႕ ပညာသင္ဆု ရရိွခဲ့တယ္။ အသက္ ၁၇ ႏွစ္ အရြယ္မွာ လူမည္းအလွမယ္ (Miss Black Tennessee Beauty Pagent) အျဖစ္ေရြးခံရတယ္။ အဲဒီအခ်ိန္မွာပဲ ျပည္တြင္းေရဒီယုိသတင္းဌာနတစ္ခုျဖစ္တဲ့ WVOL က အလုပ္လုပ္ဖို႔ ကမ္းလွမ္းလာခဲ့တယ္။ ထိုသတင္းဌာနမွာပဲ အထက္တန္းႏွင့္ ေကာလိပ္ေက်ာင္းသားဘ၀ စာသင္ႏွစ္ ၂ ႏွစ္တြင္ လုပ္ကိုင္ခဲ့တယ္။ သူက အသက္အငယ္ဆံုးနဲ႕ ပထမဆံုး လူမည္းအသံလႊင့္သူ တစ္ဦး ျဖစ္လာတယ္။

သတင္းဌာနမွာ အလုပ္လုပ္ကိုင္ေတာ့ အဖြားျဖစ္သူက တအံတၾသမျဖစ္ခဲ့ဘူးလို႔ဆိုတယ္။ ၀င္းဖေရးက ငယ္ငယ္ကတည္းက စကားေျပာတတ္တယ္၊ စင္ေပၚမွာလည္း ရဲရဲတင္းတင္းေျပာတတ္တယ္လို႔ အဖြားကေျပာတယ္။ ငယ္ငယ္က အင္တာဗ်ဴးအေမးအေျဖကစားတမ္းမ်ား ကစားခဲ့တယ္လို႔လည္း ေျပာတယ္။ သူအခုလိုေအာင္ျမင္တာဟာ အဖြားရဲ႕အားေပးမႈေတြေၾကာင့္လုိ႔ ၀င္းဖေရးက ေျပာတယ္။ “အဖြားက ကၽြန္မကိုယ္ကိုအေကာင္းျမင္ဖို႔ ကၽြန္မကို သင္ေပးခဲ့တယ္”။ ကေလးငယ္မ်ားကို လိင္အဓမၼက်င့္မႈႏွင့္သက္ဆိုင္တဲ့ ေဆြးေႏြးပြဲမွာ သူဟာ သူရဲ႕ငယ္ဘ၀က အဓမၼက်င့္ခံရမႈမ်ားကိုတင္ျပျပီး ေဆြးေႏြးခဲ့တယ္။ အဓမၼျပဳက်င့္ခံရတဲ့ ကေလးငယ္၊ မိန္းကေလးငယ္မ်ားကို စိတ္ဓာတ္ေရးရာျမွင့္တင္ေပးဖို႔ ေဆြးေႏြးအၾကံျပဳထားပါတယ္။

သူဟာ ခ်ီကာဂို(Chicago) ကို ၁၉၈၃ မွာ ေျပာင္းေရႊ႕ေနထိုင္ၿပီး AM Chicago မွာ မနက္ပိုင္း Talk Show တင္ဆက္သူအျဖစ္ လုပ္ကိုင္ခဲ့ပါတယ္။ လအနည္းငယ္အတြင္းမွာပင္ အျခားသူမ်ား၏ Talk Show မ်ားထက္ ပိုမိုေအာင္ျမင္လာခဲ့တယ္။ အဲဒီအခ်ိန္ကစျပီး Oprah Winfrey Show လို႔ နာမည္ေက်ာ္ၾကားလာခဲ့ပါတယ္။ ယခုလက္ရိွ အေမရိကန္သမၼတ အိုဘားမားအတြက္ မဲသန္းေပါင္းခ်ီရရိွေအာင္ မဲဆြယ္ေပးႏိုင္သူျဖစ္ပါတယ္။ ကမာၻ႔အေက်ာ္ၾကားဆံုးလူမ်ားတြင္ သူသည္ ထိပ္ဆံုးမွပါ၀င္လာခဲ့ပါတယ္။ သူမရဲ႕ ခ်မ္းသာၾကြယ္၀မႈသည္လည္း တစ္ႏွစ္ထက္တစ္ႏွစ္ ပိုမိုမ်ားျပားလာခဲ့တယ္။ ၁၉၉၉ တြင္ ၇၂၅ မီလီယံ ($725 Million)ၾကြယ္၀မႈသည္ ၂၀၀၉ ခုႏွစ္တြင္ ၂.၇ ဘီလီယံ( $2.7 Billion)ထိ တိုးလာခဲ့ျပီး ကမာၻ႔အခ်မ္းသာဆံုး အာဖရိကန္ အေမရိကန္လူမည္းတစ္ဦး ျဖစ္လာခဲ့တယ္။

“ရုန္းကန္ႀကိဳးစားမႈမရိွလွ်င္ အားအင္ဆိုတာလည္း မရိွႏိုင္ဘူး” ဆိုတဲ့စကားကို သူက ေျပာျပျပီး သူ႔ရဲ႕ဘ၀၊ ၾကိဳးစားအားထုတ္မႈေတြ၊ ေအာင္ျမင္မႈေတြက သက္ေသျပဳပါတယ္။ အရာရာကို ေၾကာက္ေနတတ္တဲ့ လူေတြရဲ႕စိတ္ကို သူက ဒီလိုျမင္သတဲ့...“မင္း အေၾကာက္ဆံုးအရာက တကယ္တမ္းေတာ့ ေၾကာက္စရာမဟုတ္ပါဘူး၊ တကယ့္ေၾကာက္စရာက ေၾကာက္ေနတဲ့ မင္းရဲ႕စိတ္ပါ” တဲ့...။ ကဲ ခင္ဗ်ားေရာ ဘ၀အတြက္ ဘယ္ေလာက္ရုန္းကန္ျပီးျပီလဲ...။ အေၾကာက္တရားေတြကို ရင္ဆိုင္ဖို႔ အသင့္ျဖစ္ေနျပီလား...။

ေဇသန္း

ထာ၀ရဘုရား၏စစ္ေဆးမႈကိုခံယူျခင္း ( ျပန္လည္တင္ျပျခင္း )

ထာ၀ရဘုရား၏စစ္ေဆးမႈကိုခံယူျခင္း
သုတၱံက်မ္းတြင္ မိမိ၏၀ိညာဥ္ခႏၶာစစ္ေဆးရန္ႏွင့္ ဆာလံဆရာကလည္း
ထာ၀ရဘုရားအား ဆရာ၀န္အျဖစ္အားကိုးၿပီး
မိမိကိုယ္ကို ေဆးစစ္ဖို႔ဖိတ္ေခၚသည္ကိုေတြ႕ရသည္

က်မ္းစာ .. ဆာလံ ၂၆း၂
(အို..ထာ၀ရဘုရား၊ အကြၽႏ္ုပ္ကိုစစ္ေဆးစံု စမ္း၍ ႏွလံုးေက်ာက္ကပ္ကိုေဆးေၾကာေတာ္မူပါ)
သုတၱံက်မ္း ၄း၂၀-၂၇

နိဒါန္း
ကြၽႏ္ုပ္တို႔အသက္တာတြင္ လူသားမ်ား မိမိ၏ က်န္းမာေရးအတြက္ ႏွစ္စဥ္ေဆးစစ္ၾကသည္။
ေခတ္ကာလေျပာင္းလဲတိုးတက္လာသည္ႏွင့္အမွ် ေဆးပညာနည္းပညာမ်ားတိုးတက္ေခတ္မွီလာကာ
ခႏၶာကိုယ္ တစ္ခုလံုးကို စစ္ေဆးႏိုင္ၿပီးျဖစ္သည္။ အရင္ကဆိုလွ်င္ သိရသေလာက္ နား၊ မ်က္စိ၊
ႏွလံုး စသည္ျဖင့္ ဓါတ္မွန္ရိုက္စစ္ေဆးသည္။ သို႔ေသာ္ ယခုကာလတြင္ ခႏၶာကိုယ္အတြင္း
အျပင္ေနရာတိုင္းကို စစ္ေဆးႏိုင္ၿပီးျဖစ္သည့္ ဌဒမေပ ကေန ဗကူအမေ ်သကညိ ေနာက္ ၾႈြၽ တို႔ ဃေအ်ခေည
စသျဖင့္ အမ်ားႀကီးရွိသည္။
သို႔ရာတြင္ ကြၽႏ္ုပ္တို႔၏ ၀ိညာဥ္ေရးရာဆိုင္ေသာ ခႏၶာေဆးစစ္မႈကို ျပဳလုပ္ဖို႔ ေမ့တတ္ၾကသည္။
သုတၱံက်မ္းတြင္ မိမိ၏၀ိညာဥ္ခႏၶာစစ္ေဆးရန္ႏွင့္ ဆာလံဆရာကလည္း ထာ၀ရဘုရားအား ဆရာ၀န္
အျဖစ္အားကိုးၿပီး မိမိကိုယ္ကို ေဆးစစ္ဖို႔ဖိတ္ေခၚသည္ကိုေတြ႕ရသည္။ သူ၏ဖန္ဆင္းတဲ့ သခင္က
သူ ခႏၶာကိုယ္ကို အေၾကာင္းပိုသိတယ္၊ သူယံုတဲ့အတြက္ျဖစ္သည္။
ယေန႔ကြၽႏ္ုပ္တို႔သည္လည္း မိမိကိုယ္ကို ေဆးစစ္ၾကည့္ၾကရေအာင္ ဖိတ္ေခၚခ်င္ပါသည္။

Ear(သုတၱံ ၄း၂၀)
(ငါ့သား၊ ငါ့စကားကို နားေထာင္ေလာ့၊ ငါေဟာေျပာခ်က္တို႔ကို နားသြင္းေလာ့၊ သင့္မ်က္
ေမွာက္မွမကြာေစႏွင့္ ...)
နားေထာင္၊ နားသြင္းလို႔ဆိုထားပါတယ္။ တခါ တရံ သားသမီးမ်ားကို ဆံုးမလို႔မရရင္ နားေကာက္
တယ္လို႔ေျပာတတ္ၾကတယ္။
ကြၽန္ေတာ့္အေဖကေတာ့ ကြၽန္ေတာ္တို႔ကို ဆံုးမလို႔မရရင္ ဘာေျပာလဲဆိုေတာ့ ]ငါသား၊ ငါ့သမီး
ကနားေတာ့ရွိတယ္.. နားကအရြက္ပဲရွိတယ္.. အေပါက္မပါဘူး } လို႔ေျပာတယ္။ နားမ၀င္ဘူး၊ ၀င္
စရာအေပါက္မရွိလို႔ေပါ့။
ခရစ္ေတာ္ကလည္းေျပာပါတယ္၊ ]နားရွိေသာ သူတို႔ၾကားပါေစတဲ့။
ဒါေၾကာင့္ နားေကာင္း၊ မေကာင္းသိဘို႔ကေတာ့ ]]ဘုရားသခင္ရဲ႕ ႏႈတ္ကပတ္ေတာ္ကို ကြၽႏ္ုပ္တို႔
ဗမသာေ ၀ိ ညာဥ္ ေရး ရာ စာ ေစာင္
ၾကားရဲ႕လား၊ နားလည္ရဲ႕လား၊ ဆိုတဲ့ ေမးခြန္းနဲ႕စစ္ေဆးႏိုင္ပါတယ္။
အၾကားအာရံု မရွိတဲ့နားဟာ နားထိုင္း၊ နားေလး၊ နားပင္းလို႔ေျပာၾကပါတယ္။ နားမေထာင္ရင္
ေတာ့ နားမ၀င္ရင္၊ မခံယူရင္ေတာ့ နားေကာက္တယ္၊ ကြၽဲပါးေစာင္းတီးတယ္လို႔ ေျပာတတ္ၾကပါ တယ္။
ဒီေန႔ ကြၽႏ္ုပ္တို႔ရဲ႕ နားကို ႏႈတ္ကပတ္ေတာ္နဲ႕ စစ္ေဆးပါ။ ဘုရားဖန္ဆင္းတဲ့ နားဟာအရြက္
ကပ္ထားရုံ ကပ္ထားတဲ့ နားမဟုတ္ပါ။ အလွမဟုတ္ပါ၊ ဘုရားက ကြၽႏ္ုပ္တို႔နဲ႕စကားေျပာခ်င္လို႔
သူစကားကို ၾကားဖို႔ နားသြင္းဖို႔ ဖန္ဆင္းထားတယ္ဆိုတာ မေမ့ဖို႔ လိုအပ္ပါတယ္။

Eye (သုတုတၱံၱံ ၄း ၂၅)
(သင္၏မ်က္စိသည္ေရွ႕ရႈၾကည့္၍ မ်က္ခမ္းတို႔သည္ တည့္တည့္အာရုံျပဳေစေလာ့)
ဘုရားသခင္က ကြၽန္ေတာ္တို႔ကို တည့္တည့္မတ္မတ္မွန္မွန္ကန္ကန္ ျမင္ေစခ်င္တဲ့ဘုရားျဖစ္တယ္။
ဖန္ဆင္းထားတဲ့ မ်က္စိအေနအထားကို ၾကည့္လွ်င္ရွင္းေနပါတယ္။ မ်က္စိကို ေရွ႕ၾကည့္ဖို႔ေရွ႕မွာ ဖန္
ဆင္းထားပါတယ္။ ေနာက္ကိုၾကည့္ေစခ်င္ရင္ ၾကက္ေတြလို နားတဖက္စီမွာ တစ္လံုးစီတတ္ဖို႔ပဲရွိပါ
ေတာ့တယ္။ စစ္ေဆးဖို႔ကေတာ့ ]ဘုရားသခင္၏ဆံုးမမႈကိုၾကည့္မွတ္လ်က္} ေနပါသလား ဒီနည္းလမ္းဟာ
ျဖင့္ ကြၽႏ္ုပ္တို႔ရဲ႕အသက္တာကို ေျဖာင့္မတ္ဖို႔ ပဲ့ျပင္ေပးမွာျဖစ္ပါတယ္။
မ်က္စိပါလ်က္ႏွင့္ မျမင္လ်င္ ေၾကာင္ေတာင္ကန္းေပါ့ ... ဒါေပမဲ့လူေတြက အျမင္အာရံုနည္းသြား
မွာကိုေတာ့ စိုး၇ိမ္တတ္ၾကပါတယ္။ မ်က္မွန္၊ မ်က္ကပ္မွန္၊ မ်က္စိအားေဆးမ်ားကို အသံုးျပဳၿပီးကိုယ့္
မ်က္စိကို ဂရုတစိုက္ျပဳၾကပါတယ္။
တခါတရံ လူသားမ်ားသည္ မိမိ၏ အျမင္အာ ရံုကိုကာကြယ္ခ်င္ေတာ့ တျခားအရာမ်ားကို ယမ္း
တတ္ပါတယ္။ (တယ္ ... ဒီမ်က္စိကမျမင္ဘူးလား ...) လို႔ေျပာတတ္ၾကပါတယ္။ ေျခေထာက္
ကသာ ျမင္ရမယ္ဆိုလွ်င္ ဖံု၀င္လို႔၊ အမိႈက္၀င္လို႔ ဒုကၡအႀကီးအက်ယ္ေရာက္မွာ ကိုေတာ့ မစဥ္းစားၾက
ပါဘူး။ ဖန္ဆင္းရွင္က သိလို႔ သင့္ေတာ္တဲ့ေနရာမွာ သင့္ေတာ္သလိုဖန္ဆင္းေပးထားခဲ့ဒါျဖစ္ပါတယ္။
ဒါေၾကာင့္ ဘုရားသခင္ျမင္ေစခ်င္တဲ့ ]မ်က္စိ} ရွိရဲ႕လားလို႔ စစ္ေဆးဖို႔လိုအပ္ပါတယ္။

Heart ( း၂၃)
(ွႏွလုံးသည္အသက္၏ အေျခအျမစ္ျဖစ္ေသာေၾကာင့္၊ သင္၏ႏွလံုးကိုအထူးသျဖင့္ ေစာင့္ေရွာက္
ၾကေလာ့)
အသက္ရွင္ေနတယ္ဆိုတာ ႏွလံုးခုန္ေနလို႔ ႏွလံုးအားေကာင္းၿပီး အလုပ္လုပ္ေနလို႔ေပါ့ ... ႏွလံုး
ခုန္တာနဲ႕ ရင္ခုန္တာ နဲ႕ေတာ့ မေရာလိုက္ပါနဲ႕၊ ႏွလံုး အားနည္းလာၿပီဆိုရင္ရင္ေတာ့ ေမာတတ္လာတယ္
..ေသြးသြားမႈ အားနည္းေတာ့ ျပာတတ္လာတယ္။ အသက္မရွိတဲ့လူေတြ အေရာင္မရွိ၊ ျပာတယ္ဆိုတာ
ႏွလံုးကေသြးမပို႔ေပးေတာ့လို႔ျဖစ္တယ္။
ႏွလံုးအားေကာင္းေအာင္ ႀကိဳးစားၾကရဲ႕လား၊ ႏွလံုးကိုက်န္းမာေအာင္ကာကြယ္ရဲ႕လား၊ သင့္ရဲ႕ ႏွ
လံုးကို မေကာင္းမႈမွကာကြယ္ရဲ႕လား၊ ႏွလံုးက်န္းမာဖို႔ စစ္ေဆးဖို႔လိုအပ္ပါတယ္။
ဗမသာေ ၀၀ိိ ညာာဥဥ္္ ေေရရးး ရရာာ စစာာ ေေစစာာငင္္
Togue ( း၂၄)
(ေကာက္ေသာစကားတို႔ကို၄င္း၊ ျငင္းဆန္တတ္ေသာ ႏႈတ္ခမ္းတို႔ကို၄င္း ေ၀းစြာပယ္ေရွာင္
ေလာ့)
ရွင္ယာကုပ္ကလည္း လွ်ာႏွင့္ပတ္သက္ၿပီး ဆံုးမထားတယ္.. (၃း၂-၁၂)။ လွ်ာဟာ အေရးႀကီး
သလို အႏၲရယ္လည္းႀကီးတယ္လို႔ဆိုထားပါတယ္။ ေသးငယ္တဲ့ တက္မကဲ့သို႔ သေဘာၤႀကီးတစ္ခုလံုး
ကို လွည့္ပတ္ထိန္းခ်ဳပ္ႏိုင္တယ္။
လွ်ာ.. ႏွင့္ပတ္သက္ၿပီး ... မီးေလာင္ရာေလပင့္၊ အခြၽန္နဲ႔မ၊ ကုန္းအဆင္းမွာ ဘီးတတ္ေပး စသျဖင့္
ဆိုရိုးစကားေတြလည္းရွိတယ္မဟုတ္လား။ ထို႔အျပင္ လွ်ာကို အဆိပ္အေတာက္နဲ႕ခိုင္းႏႈိင္းတတ္
ၾကပါေသးတယ္။ ခ်ီးမြမ္း ဖို႔ က်ိန္ဆဲဖို႔ ရာမွာလည္းလွ်ာပါဘဲ။
စစ္ေဆးဖို႔ကေတာ့ လွ်ာ ႏွင့္ ပါးစပ္ သန္႔ရွင္းရဲ႕လား၊ ခံတြင္းက်န္းမာေရးက အလြန္အေရးႀကီး
ပါတယ္။

Foot
(သင္သြားရာလမ္းကို စူးစမ္း၍ သြားေလရာ၌ တည္ၾကည္ျခင္းရွိေစေလာ့၊ လက္ယာဘက္၊
လက္၀ဲဘက္သို႔ မတိမ္းမလြဲႏွင့္၊ ဒုစရိုက္ျပဳရာလမ္းကို ေရွာင္ေလာ့)
ေျခေထာက္ဟာလည္း အင္မတန္ အေရးႀကီးပါတယ္။ ]အေတြ႕အႀကံဳ၊ ေအာက္ေျခမခိုင္ဘူး၊
ေအာက္ေျခလြတ္တယ္} ဆိုတဲ့ အသံုးအႏႈန္းေတြဟာ ေျခေထာက္နဲ႕ပတ္သက္တဲ့ ဆိုရိုးစကားေတြ
ျဖစ္ပါတယ္။ ေနာက္ၿပီးေတာ့ ]]ေရွ႕ကႏြား ေျဖာင့္ေျဖာင့္သြားေတာ့ ေနာက္ကႏြားလည္း ေျဖာင့္ေျဖာင့္
လုိုက္}} ဆုိတဲ့ဆိုရိုးစကားေတြလည္း ရိွတယ္မဟုတ္လား။
မိမိကိုယ္ကို ဘုရားသခင္ရဲ႕ အလိုေတာ္လမ္း၊ သြန္သင္ေသာလမ္းကို မေသြမတိမ္း၊ မယိမ္းမယိုင္
လိုက္ေလွ်ာက္ေနသလား၊ ဆိုတာကို စစ္ေဆးဖို႔လိုအပ္ပါတယ္။
ကြၽန္ေတာ္တို႔အတြက္သာမဟုတ္ဘဲ ကြၽန္ေတာ္ တို႔နဲ႕အတူ ေလွ်ာက္ေနေသာသူ^ေနာက္လိုက္
ေသာသူမ်ား အတြက္လည္း ကြၽန္ေတာ္တို႔၏ ေျခေထာက္ကိုစစ္ေဆးသင့္ပါတယ္။
နိဂံုး
အေကာင္းဆံုးဆရာ၀န္ကေတာ့ ဘုရားသခင္ဘဲျဖစ္ပါတယ္။ ဆာလံ ၂၈း ၆-၈ မွာ ]]ထာ၀ရ
ဘုရားသည္ မဂၤလာရွိေတာ္မူေစသတည္း၊ ငါေတာင္းေလွ်ာက္ေသာအသံကို နားေထာင္ေတာ္မူၿပီ၊ ထာ၀ရ
ဘုရားသည္ ငါ၏ ခြန္အားဗလ၊ ငါ၏အကြယ္အကာျဖစ္ေတာ္မူ၏၊ ငါ့ႏွလံုးသည္ ထိုဘုရားကို ကိုးစား၍
ငါ့ကိုေစာင့္မေတာ္မူေသာေၾကာင့္ ငါ့ ႏွလံုးသည္ ရႊင္လန္းလ်က္ရွိ၏။ သီခ်င္းဆိုလ်က္ ဂုဏ္ေတာ္ကို ငါ
ခ်ီးမြမ္းမည္။ ထာ၀ရဘုရားသည္ မိမိလူစု၏ ခြန္အားဗလ ျဖစ္ေတာ္မူ၏}} ဟုဆိုထားပါသည္။ စာဖတ္သူ
မိတ္ေဆြအေပါင္း အေကာင္းဆံုးသမားေတာ္ႀကီးျဖစ္ေသာ ထာ၀ရဘုရားသခင္ထံတြင္ မိမိကိုယ္ကို
အစဥ္မျပတ္စစ္ေဆးမႈကို ခံယူႏိုင္ၾကပါေစ...

-လင္း ပုသိမ္

ရွင္ေယာဟန္ ( ျပန္လည္တင္ျပျခင္း )

ရွင္ေယာဟန္သည္ ေဇေဗဒဲ(Zebedee) ၏ သားျဖစ္ေလသည္။ ခရစ္ေတာ္သည္ ရွင္ေယာဟန္ကို အစ္ကို ျဖစ္သူ ယာကုပ္ (James "The Great") ႏွင့္ အတူ သာသနာျပဳခရီးမ်ားအတြက္ ေနာက္လုိက္တမန္ေတာ္အျဖစ္ ခန္ ့အပ္ခဲ့သည္။ ရွင္ေယာဟန္ကို ခရစ္၀င္က်မ္းမ်ားႏွင့္ တမန္ေတာ္၀တၳဳတို ့၌ ထင္ရွားေသာ တမန္ေတာ္ အျဖစ္ ေဖာ္ျပခဲ့သည္။ ရွင္ေယာဟန္ ႏွင့္ သူ၏အစ္ကိုျဖစ္သူ ယာကုပ္ကိုို ေဗာေနရဂက္ (”Boanerges”) ဟု ခရစ္ေတာ္က ခ်စ္စႏိုးအမည္ေပးေခၚေ၀ၚခဲ့သည္။ Boanerges မွာ မိုးၾကိဳးသား (Sons of Thunder) ဟု အဓိပၸါယ္ရေလသည္။ စိတ္မထိန္းႏိုင္ ေဒါသထြက္လြယ္သျဖင့္ ယင္းကဲ့သို ့အမည္ ေပးခဲ့ျခင္း ျဖစ္တန္ရာသည္။ ယာကုပ္ထက္ အသက္အရြယ္အားျဖင့္ ငယ္ရြယ္ေသာ္လည္း ဗတၱိဇံေယာဟန္ထံတပည့္ခံခဲဲျပီးမွ ခရစ္ေတာ္ေနာက္သို ့ လုိက္ခဲ့ဟန္တူေလသည္။

ပံု(၁) ။ ။ ရွင္ေယာဟန္

ရွင္ေယာဟန္သည္ ခရစ္ယာန္ဘာသာ အတြက္ လြန္စြာမွ အေရးပါေသာ ပုဂိၢဳလ္ျဖစ္ေလသည္။ ေလးခုေျမာက္ေသာ ခရစ္၀င္က်မ္းအျပင္ ”ရွင္ေယာဟန္ ၾသ၀ါဒစာ”၊ ”ဗ်ာဒိတ္က်မ္း“ တို ့ကို ေရးသားခဲ့ေလသည္။ က်မ္းစာပညာရွင္ တစ္ခ်ိဳ ့က ထိုက်မ္းမ်ားအားလံုးကို ရွင္ေယာဟန္ ကုိယ္တိုင္ ေရးသားျခင္းကို သံသယရွိေသာ္ျငားလည္း ရွင္ေယာဟန္၏ ခရစ္ယာန္သမိုင္း၌ ပါ၀င္ ေပးဆပ္ခဲ့မွုမ်ားကိုကား ျငင္းႏိုင္လိမ့္မည္မဟုတ္ေခ်။ က်မ္းစာမ်ား၌ ရွင္ေယာဟန္ႏွင့္ ယာကုပ္တို ့အား အျခားေသာတမန္ေတာ္မ်ားထက္ ပို၍ အေရးပါအရာေရာက္ေသာ သူမ်ားအျဖစ္ ေဇာင္းေပးေဖၚျပခဲ့သည္။

ရွင္ေယာဟန္သည္ တရားဇရပ္မွဴး သမီးအား ရွင္သန္ထေျမာက္ေစသည့္ အခ်ိန္၌ ခရစ္ေတာ္ႏွင့္အတူ ရွိေနခဲ့သည္။ ခရစ္ေတာ္ Tabor ေတာင္ေပၚ၌ အဆင္းသဏၭန္ေၿပာင္းခ်ိန္၌လည္း ရွိေနခဲ့သည္။ ခရစ္ေတာ္ အဖမ္းမခံရမွီ ေဂသရွင္မာန္ ဥယာဥ္၌ ဆုေတာင္း ေနစဥ္အခ်ိန္၌လည္း ခရစ္ေတာ္ႏွင့္ အတူ ရွိေနခဲ့သည္။ သူသည္ ခရစ္ေတာ္ရွင္ျပန္ထေျမာက္သည္ ကို အၾကြင္းမရွိယံုၾကည္ခဲ့ေသာ တမန္ေတာ္မ်ားအနက္ တစ္ပါးအပါအ၀င္ျဖစ္ျပီး ဂေနၤသရက္(Gennesaret) ကမ္းစပ္၌ ခရစ္ေတာ္မွ ကုိယ္ထင္ျပစဥ္ သခင့္အား ပထမဦးဆံုး မွတ္မိသိရွိသူျဖစ္သည္။ သမိုင္းဓါတ္ပံုမ်ားကို ၾကည့္ရွဳ ့လိုလ်င္ ျမင့္ျမတ္ေသာေနရာသို ့အလယ္တစ္ေခါက္ကို ၾကည့္ရွဳ ပါ။

က်မ္းစာထဲ၌ ေဖာ္ျပထားခ်က္မ်ားမွ လြဲ၍ ရွင္ေယာဟန္၏ အျခားေသာ အေၾကာင္းမ်ားကို သိရွိရန္ မလြယ္ကူလွ။ သူဘယ္သူဘယ္၀ါ အတိအက်ကိုေသာ္လည္းေကာင္း၊ သူ၏ သက္ေမြး၀မ္းေၾကာင္း ကို ေသာ္လည္းေကာင္း မသိရေပ။ တမန္ေတာ္ၾကီးရွင္ေပါလုက ရွင္ေယာဟန္သည္ ကနဦး ေဂ်ရုဆလင္ အသင္းေတာ္အား တည္ေထာင္ရာတြင္ အေျခခံအုတ္ျဖစ္ ျဖစ္ခဲ့သည္ဟု ဆိုသည္။ ဆိုရုိးစကားမ်ားအရ ကနဦး အသင္းေတာ္မ်ားကို တည္ေထာင္ခဲ့ေသာ၊ စမုရန(Smyrna) အသင္းေတာ္ၾကီး၏ ဘုန္းေတာ္ၾကီး ျဖစ္ခဲ့ေသာ ပိုလီကပ္(Polycarp) ကို ရွင္ေယာဟန္ကိုယ္တိုင္ သင္ၾကားေပးခဲ့သည္။ သုိ ့ျဖစ္၍ ကနဦးအသင္းေတာ္မ်ားသည္ ပိုလီကပ္၊ ရွင္ေယာဟန္ ကဲ့သို ့ေသာ တမန္ေတာ္မ်ားမွတဆင့္ ခရစ္ေတာ္ႏွင့္ ဆက္ႏြယ္ခဲ့ေလသည္။

ဆိုစကားမ်ားအရ ရွင္ေယာဟန္သည္ မယ္ေတာ္မာရိႏွင့္ အတူ ဧဖက္(Ephesus) ျမိဳ ့သို ့ ေရြ ့ေျပာင္း ေနထိုင္၍ အသက္ၾကီးရင့္ေသာအခါ ဘုန္းေတာ္၀င္စားေလသည္။ ရွင္ေယာဟန္သည္ (အျခားအနည္းငယ္ေသာ ခရစ္ေတာ္၏တမန္ေတာ္မ်ားနည္းတူ) ကြပ္မ်က္ခံရျခင္းေဘးမွ ရွားရွားပါးပါး လြတ္ေျမာက္ခဲ့သည္။ ေမာ္(ရ္)မြန္ (Mormon) မ်ား၏ ယံုၾကည္ခ်က္အရမူ ရွင္ေယာဟန္သည္ အသက္ရွင္ဆဲျဖစ္ျပီး ခရစ္ေတာ္၏ ဒုတိယအၾကိမ္ ၾကြလာမည့္ အခ်ိန္ကို ေစာင့္စားေနေလသည္။

၀န္ခံခ်က္။ အင္တာနက္မွ ရွာေဖြ တင္ျပျခင္း ျဖစ္သည္။

နာမေတာ္ျမတ္၌

လွမင္းသူ

God's View

Read Psalms 74:1 through 78:72

Rachel took a daily walk. It obviously helped her health, but it also was a time for her to think and pray. She had been asking the Lord for a change in her job situation for over five years. Each time her foot hit the ground she asked God, “Why?” Wasn’t she living a life to honor Him? She saw no change in her situation, but she continued to walk.

Your ways, O God, are holy. What god is so great as our God? (Psalm 77:13).

We get discouraged when our prayers aren’t answered. Sometimes we demand an answer in our timetable and to our liking. However, we must remember God has a perspective we do not have. If we could see through His telescope we would understand and never doubt. The Psalmist knew God answers prayer.

Just as Rachel continued to walk even though she couldn’t see the answer, we have to continue to trust. With every step of life we must remember God has heard our prayer in the past and He will again.

Prayer Suggestion: Lord, today I will look for Your perspective and depend on Your view rather than my own.

Quicklook: Psalm 77:1–20

Renewal Of Faith (fr. faith minister)

Background

Faith is the key to unlocking the promises of God. As Christians we should review the promises of God and study the Holy Word daily. This enables every believer to walk in peace knowing that God is in control.

Scriptures

Now faith is the substance of things hoped for, the evidence of things not seen. – Hebrews 11:1 (NKJV)

For I say, through the grace given tome, to everyone who is among you, not to think of himself more highly than he ought to think, but to think soberly, as God has dealt to each one a measure of faith. – Romans 12:3 (NKJV)

But without a faith it is impossible to please Him, for he who comes to God must believe that He is, and that He is a rewarder of those who diligently seek Him. – Hebrews 11:6 (NKJV)

So then faith comes by hearing, and hearing by the word of God. – Romans 10:17 (NKJV)

For indeed the gospel was preached to us as well as to them, but the word which they heard did not profit them, not being mixed with faith in those who heard it. – Hebrews 4:2 (NKJV)

For in it the righteousness of God is revealed from faith to faith; as it is written, “The just shall live by faith.” – Romans 1:17 (NKJV)

Jesus said to him, “If you can believe, all things are possible to him who believes.” – Mark 9:23 (NKJV)

Then He touched their eyes, saying, “According to your faith let it be to you.” – Matthew 9:29 (NKJV)

For we walk by faith, not by sight. – 2 Corinthians 5:7 (NKJV)

…that you do not become sluggish, but imitate those who through faith and patience inherit the promises. – Hebrews 6:12 (NKJV)

Thus also faith by itself, if it does not have works, is dead. But someone will say, “You have faith, and I have works.” Show me your fiath without your works, and I will show you my faith by my wordks. – James 2:17,18 (NKJV)

By faith Moses, when he was born, was hidden three months by his parents, because they saw he was a beautiful child; and they were not afraid of the king’s command. – Hebrews 10:23

Confession

1. Everyone has some level of faith, including me.

2. I am pleaseing God in my faith.

3. My faith grows through the Word of God.

4. The Word of God is working in me because of my faith.

5. Faith is a choice I make.

6. What I believe is what I get!

7. There aren’t any limits on what my faith can produce.

8. I walk by faith and not by the circumstances around me.

9. My faith must be mixed with patience (the ability to wait with the right attitude).

10. I will exercise my faith that works by love (Godly character).

11. I will exercise my faith with actions that line up with my beliefs.

12. My faith is released by the words of my mouth.

A Desire For Faithfulness (fr. Minister fatih)

My pastor gave a moving message on Sunday and I couldn’t help but chew on it diligently. It was actually a continuation of what he has been teaching since the beginning of the year. The only difference is it was another building block for me to move forward in faith with God.

Am I faithful?

God is faithful to all of His children. He was faithful in blessing Abraham and Sarah with a son. He was faithful in delivering the Israelites out of Egypt. He was faithful in giving his Son as a ransom for our sins and raising him up on the third day as promised. He has been faithful in so many things, but are we faithful to him?

I never truly thought about this question until now. We all expect God to do for us simply because. I am sure we haven’t thought too much of being reciprocal in our faith and obedience to him. Just as man expects us to carry out an agreement with him, God would love for us to do the same for him. But do we love God enough to follow his commands and show our faithfulness towards him? Do we honestly have enough reverential love and respect for him to follow through?

Love the Lord

I cannot deny that I love the Lord. I love him deeply and it is my strongest desire to show myself faithful to him. Every single day I am amazed at how God has walked with me in my own life. Each day I see another piece of his wonder and devotion to his children.

He promised Noah that he wouldn’t destroy the earth with another rain storm. A promise that has been upheld with a simple reminder of a beautiful rainbow.

Over time I have learned that God is truly my Father, my Daddy. Because he is my Daddy he will go over and beyond to care for me. What can I do to show my appreciation to him for his love towards me? How can I behave more like his daughter and show myself faithful towards him?

How so?

How can we show ourselves faithful to God? This is a question that I am still learning the many answers to. But there is one thing I know for sure…because I desire to know, my Daddy will show me!

I will keep in touch!

ရိုးရွင္းေသာ သမၼာက်မ္းစာဖတ္နည္း (from Judson blog)

ရိုးရွင္းေသာ သမၼာက်မ္းစာဖတ္နည္း

ိုအက်မ္းစာအုပ္ဟာ တျခားစာအုပ္ေတြလိုမဟုတ္ပါဘူး။ ဘုရားသခင္ရဲ့ ႏႈတ္ကပတ္ေတာ္ျဖစ္ျပီး ထာ၀ရဘုရားနဲ႔ သားေတာ္ သခင္ေယရႈအေၾကာင္းေတြကို ထုတ္ေဖၚေရးထားျခင္းျဖစ္ပါတယ္။ ေနရာတိုင္းမွာရွိေနတဲ့ လူအမ်ားမ်ားအတြက္ သတင္းေကာင္းျဖစ္ပါတယ္။ သမၼာက်မ္းစာ ေရးသားခ်က္မ်ားကို နားလည္သေဘာေပါက္ျပီး ကြ်ႏိုပ္တို႔ ေန႔စဥ္ဘ၀၊သြားလာလႈပ္ရွားမႈမ်ားမွာ အသံုးခ်ရန္ျဖစ္ပါတယ္။ ခရစ္ယာန္တစ္ဦးအတြက္ ပံုမွန္က်မ္းစာဖတ္သင့္ပါတယ္။ သမၼာက်မ္းစာဖတ္ျခင္းကို ယံုၾကည္ျခင္း၊ ေမွ်ာ္လင့္ျခင္း၊ အေရးပါလုပ္ငန္းအျဖစ္ သတ္မွတ္ျခင္း နဲ႔အတူ ကြ်န္ဳပ္တို႔လပ္ခ်က္မ်ားကို ဘုရားသခင္ရဲ့ အလိုေတာ္သို႔ ဆပ္ကပ္ျခင္းျဖစ္တာနဲ႔ ထာ၀ရဘုရားဟာ ကြ်ႏိုပ္တို႔ဖတ္ရႈခ်က္မ်ားကို အဓိပၸါယ္ဖြင့္ျပမွာျဖစ္ပါတယ္။

အခုေရးျပတဲ့ ရိုးရွင္းေသာ သမၼာက်မ္းစာဖတ္နည္းအားျဖင့္ သမၼာက်မ္းပိုဒ္တခုစီ ဖတ္သမွ် အက်ိဳးေက်းဇူးရရွိေအာင္ ကြ်ႏိုပ္တို႔ အသံုးခ်ႏိုင္ပါတယ္။

ဆုေတာင္းျခင္း
ဘုရားထံကို သင့္ထံစကားေျပာရန္ ေတာင္းဆိုပါ။ ဆာလံ ၁၁၉း၁၈ "တရားေတာ္၌ အံ့ဘြယ္ေသာအရာတို႔ကို ျမင္ႏိုင္ပါမည္အေၾကာင္း အကြၽႏ္ုပ္၏ မ်က္စိတို႔ကို ဖြင့္ေတာ္မူပါ၊"

ဖတ္ရႈျခင္း
ဘာကိုဆိုလိုသလဲ ဆိုတဲ့အခ်က္ကို သိရန္အတြက္ က်မ္းပုဒ္ကို ေသခ်ာစြာဖတ္ပါ။ ဖတ္ျပီးရင္ ထပ္မံဖတ္ရႈေပးျခင္းအားျဖင့္ ပို၍ သိရွိနားလည္၊ ခြန္အားရေစပါ။


ျပန္လည္စဥ္းစား၊အာရံုျပဳျခင္း
အဓိက အခ်က္ကဘာကို ဆိုလိုသလဲ? ဘုရားသခင္အေၾကာင္းကို ဘယ္လို သြန္သင္ထားသလဲ၊ သခင္ေယရႈအေၾကာင္းလား၊ သန္႔ရွင္းေသာ၀ိညာဥ္အေၾကာင္းလား ? ျပီးေတာ့ အထူးေဖၚျပထားတဲ့ ေကာက္ႏႈတ္ခ်က္၊ ဂတိေတာ္၊ သတိေပးခ်က္ သို႔မဟုတ္ ပံုဥပမာ စတဲ့အခ်က္ေတြကို ေရးမွတ္ထားပါ။ ကြ်နိဳပ္တို႔ လက္ရွိအေျခအေန၊ ကြႏိုပ္တို႔ ေန႔စဥ္ဆက္ဆံေျပာဆိုမႈမ်ားမွာ က်မ္းစာအားျဖင့္ ကြ်ႏိုပ္တို႔ အတြင္းစိတ္မွာ ဘယ္လို သစ္လြင္တဲ့အျမင္ေတြ ရရွိသြားပါသလဲ ?


လုပ္ေဆာင္ျခင္း
လက္ေတြ႔လုပ္ေဆာင္ျခင္းမွာ ဘယ္လိုအသံုးခ်မလဲ၊ အသံုးခ်ခဲ့ျခင္း၊ ဆက္လက္ က်င့္သံုးရန္။

ဆုေတာင္းျခင္း
ဖတ္ရႈျပီးခ်က္မ်ားအားျဖင့္ ခ်ီးမႊမ္းပါ။ ၀န္ခံခ်က္ေပးျခင္း အားျဖင့္ မိမိအတြက္သာမက၊ မိမိႏွင့္ဆက္ဆိုင္သူမ်ားအား ဆုေတာင္းေပးရန္.

သမၼာက်မ္းစာမွ ေပးေသာ အကူအညီေပးျခင္း (က်မ္းပိုဒ္အခ်ိဳ႔)
သင္ေရွ႔ဘ၀ခရီးစဥ္ မေသခ်ာ၊မေရရာ ျဖစ္ေနပါသလား မႆဲ ၆း၂၅-၃၄ ဆာလံ ၁၂၁

သင္သည္ စံုစမ္းေႏွာက္ရွက္ျခင္းကို ခံေနရလွ်င္
၁ေကာ ၁၀း၁၃၊ ရွင္ယာကုပ္ ၁း၂-၆၊ ဆာလံ ၁၃၉၊ မႆဲ ၄း၁-၁၁

သင္သည္ မွားယြင္းမႈတခုခုကို လုပ္မိခဲ့လွ်င္
ဆာလံ ၅၁၊ ေရာမ ၇း၁၉-၂၅

အခက္အခဲ၊အၾကပ္အတည္းထဲ ေရာက္ေနလွ်င္
ေယာရႈ ၁း၅-၉၊ ၂ရာ၂၂း၂-၇၊ ေဟရွာယ ၅၅

မိသားစု ျပႆနာႏွင့္ ၾကံဳေနရလွ်င္
လုကာ ၁၅း၁၁-၃၂၊ ဧဖက္ ၆း၁-၄

ဘုရားသခင္၏ အလိုေတာ္ကို သိလိုလွ်င္
မိကၡာ ၆း၆-၈၊ မႆဲ ၇း၇-၁၂

ဘယ္လို ဆုေတာင္းမလဲ
မႆဲ ၆း၅-၁၄၊ ရွင္ယုဒ ၅း၁၃-၁၈

အားနည္းေနခ်ိန္
ဆာလံ ၁၃၀၊ ရွင္ေယာဟန္ ၁၄း၁၅-၂၀

ခ်စ္ကိစၥမ်ားအတြက္
ေဆာ္လမြန္သီခ်င္း ၂း၁၀-၁၄၊ ၈း၆-၇

ဘုရားသခင္းကို ယံုမွားျခင္းျဖစ္လာလွ်င္
တမန္ ၁၇း၂၂-၂၈၊ ေယယမိ ၂၉း၁၁-၁၃

ေငြေၾကးအခက္အခဲၾကံဳလွ်င္
၁တိေမာေသ ၆း၆-၁၂၊ လုကာ ၁၂း၁၃-၂၁

တဦးဦးမွာ နာၾကင္မႈ၊ ေစာ္ကားမႈ လုပ္ျခင္းခံရလွ်င္
၁ေပ ၃း၈-၁၇၊ ၁ ေကာ

ဆံုးရံႈးျခင္းမ်ား ၾကံဳေတြ႔စဥ္
၁ေကာ ၁၅း၅၀-၅၈၊ ၁သက္သာေလာနိ ၄း၁၃ - ၅း၂၈၊ ဗ်ာဒိတ္ ၂၁း၂၂

မက်န္းမာ၊ဖ်ားနာစဥ္
ဆာလံ ၆၊ ေဟရွာယ ၂၆၊ ရွင္ယာကုပ္ ၅း၁၃-၁၆

ေက်းဇူးေတာ္ခ်ီးမြမ္းလွ်က္
... The End ......